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  1. Business models for sustainability: entrepreneurship, innovation and transformation

    Schaltegger, S. (Editor), Hansen, E. G. (Editor) & Lüdeke-Freund, F. (Editor), 2016, Thousand Oaks: SAGE Publications Inc. 144 p. (Organization & environment; vol. 29, no. 1)

    Research output: Books and anthologiesSpecial Journal issueResearch

  2. Buying organic: Decision-making heuristics and empirical evidence from Germany

    Moser, A. K., 2016, In: Journal of Consumer Marketing. 33, 7, p. 552-561 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  3. BYOD - Start in die nächste Generation: Abschlussbericht der wissenschaftlichen Evaluation des Pilotprojekts

    Kammerl, R., Unger, A., Günther , S. & Schwedler-Diesener, A., 2016.

    Research output: Working paperProject reportsResearch

  4. Cancan

    Mordhorst, S., 2016, Das große Tanz Lexikon: Tanzkulturen, Epochen, Personen, Werke. Hartmann, A. & Woitas, M. (eds.). 1 ed. Laaber: Laaber Verlag, p. 132-133 2 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticles for encyclopediaResearch

  5. Carbon Footprint Apps - eine Analyse der Nutzungsintention

    Funk, B., Sagawe, A. & Niemeyer, P., 2016, Multikonferenz Wirtschaftsinformatik (MKWI) 2016 : Technische Universität Ilmenau 09. - 11. März 2016 . Nissen, V., Stelzer, D., Straßburger, S. & Fischer, D. (eds.). Universitätsverlag Ilmenau - ilmedia, Vol. 2. p. 901-911 11 p. (Multikonferenz Wirtschaftsinformatik, MKWI 2016; vol. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearchpeer-review

  6. Case Study: Between radiation and imagination

    Hohlbein, B., 2016, In: Zeitschrift für Versicherungswesen. 67, 21, p. 663 - 663 1 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Chancen und Herausforderungen in der Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Umgang mit Heterogenität und Inklusion

    Henschel, A., 2016, Kooperation im Kontext schulischer Heterogenität. Kreis, A., Wick, J. & Korsorek Labhart, C. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 91-108 18 p. (Netzwerke im Bildungsbereich; vol. 9).

    Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearch

  8. Chemieunterricht in Bewegung – Forschendes Lernen am Thema „Chromatographie“

    Abels, S. & Steininger, R., 2016, In: Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule. 65, 4, p. 46-49 4 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Chemieunterricht und Inklusion – zwei unvereinbare Kulturen?

    Abels, S. J., 2016, Befähigung zu gesellschaftlicher Teilhabe: Beiträge der fachdidaktischen Forschung. Menthe, J., Höttecke, D., Zabka, T., Hammann, M. & Rothgangel, M. (eds.). Waxmann Verlag, p. 323-334 12 p. (Fachdidaktische Forschungen; vol. 10).

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  10. Chocolate-covered Drill & Practice? Möglichkeiten und Grenzen des 'gamifizierten', adaptiven Übens in Fremdsprachenlern-Apps

    Schmidt, T., 2016, Üben und Übungen beim Fremdsprachenlernen: Perspektiven und Konzepte für Unterricht und Forschung. Burwitz-Melzer, E., Königs, F. G., Riemer, C. & Schmelter, L. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 200-210 11 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik).

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