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  1. Published

    Handbuch Musikpädagogik: Grundlagen - Forschung - Diskurse

    Schormann, C., 2019, In: Praxis des Musikunterrichts. 138, p. 60 1 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  2. "Heavy Metal hat einen berechtigten Platz in der sozialistischen Musikkultur"? Wie in der DDR der 1980er Jahre eine posttraditionelle Jugendkultur verhandelt wurde

    Zaddach, W.-G., 2019, Kulturpolitik in Ostmittel- und Südosteuropa (1945 bis 2015). Höhne, S. (ed.). Wiesbaden: Harrassowitz Verlag, p. 105-140 36 p. (Ostmitteleuropa interdisziplinär; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  3. Jazzforschung heute: Themen, Methoden, Perspektiven

    Zaddach, W.-G. (Editor) & Pfleiderer, M. (Editor), 2019, Berlin: Verlag Edition EMVAS. 320 p. (sounding heritage; vol. 4)

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  4. Popförderung in der Stadt: Das Musicboard Berlin

    Lücke, M. & Jóri, A., 2019, Musik & Stadt. Grünewald-Schukalla, L., Lücke, M., Rauch, M. & Winkler, C. (eds.). Wiesbaden: Springer VS, p. 55-77 23 p. (Jahrbuch für Musikwirtschafts- und Musikkulturforschung; vol. 2018, no. 2).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  5. "Schwer, hart und wild" Heavy Metal in der DDR

    Zaddach, W.-G., 2019, In: Gerbergasse 18. 24, 90, p. 41-45 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Sind wir bereit für eine Musikwirtschaft 5.0? Ein Essay zu gegenwärtigen Problemstellungen und zukünftigen Herausforderungen

    Zaddach, W.-G., 2019, In: Zeitschrift für Kulturmanagement: Kunst, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. 5, 1, p. 143-158 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Wie können sich Schulen durch musikpädagogische Förderung weiterentwickeln? Wahrgenommene Schulentwicklungsprozesse aus der Sicht von Lehrkräften, Schulleitungen und Eltern

    Kulin, S. & Schwippert, K., 2019, Mit Musik durch die Schulzeit?: Chancen des Schulprogramms JeKi - Jedem Kind ein Instrument. Schwippert, K., Lehmann-Wermser, A. & Busch, V. (eds.). Münster : Waxmann Verlag, p. 157-178 22 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  8. Published

    Johannes Brusila, Bruce Johnson and John Richardson (2016): Memory, Space, Sound

    Ahlers, M., 29.12.2018, In: Perfect Beat. 19, 1, p. 97-98 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  9. Putting a premium on music: Exploring the vinyl revival in the Philippines

    Schoop, M., 29.12.2018, In: Perfect Beat. 19, 1, p. 8-31 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Stille, Geräusch, Rauschen: Ästhetische und medientechnische Anmerkungen

    Großmann, R., 06.12.2018, In: Texte zur Kunst. 28. Jg., 112, p. 30-45 16 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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