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  1. Wenn Lehrerinnen und Lehrer Chemie an Schulen für Hörgeschädigte unterrichten (müssen)

    Abels, S. J., Bolte, C. & Hauptmeier, L., 2010, Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.: Jahrestagung in Dresden 2009 . Höttecke, D. (ed.). LIT Verlag, Vol. 30. p. 479-481 3 p.

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  2. Published
  3. Werkkommentare

    Marchal, S. & Herding, K., 2010, Courbet: Ein Traum von der Moderne: [anlässlich der Ausstellung "Courbet - ein Traum von der Moderne", Schirn-Kunsthalle Frankfurt, 15. Oktober 2010 - 30. Januar 2011 ; Katalog]. Herding, K. & Hollein, M. (eds.). Ostfildern: Hatje Cantz Verlag, p. 100–106, 116–119, 122, 130, 160, 172–175, 187, 234–237, 240, 286–289 28 p.

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  4. Published
  5. Published

    „Werkzeuge“ des Nachhaltigkeitsmanagements

    Schaltegger, S., Herzig, C. & Klinke, T., 2010, Berufsbild CSR-Manager. Lenzen, E. (ed.). Münster: Macondo Verlag, p. 191-197 8 p.

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  6. Published

    Wertesysteme von Kulturmanagern: Eine explorative Typologie

    Kirchberg, V., 2010, In: Jahrbuch für Kulturmanagement. 2, 2010, p. 97-115 19 p.

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  7. Published

    Wertschöpfungsmanagement im Mittelstand: Tagungsband des Forums der Deutschen Mittelstandsforschung

    Kathan, D. (Editor), Letmathe, P. (Editor), Mark, K. (Editor), Schulte, R. (Editor), Tchouvakhina, M. V. & Wallau, F. (Editor), 2010, Wiesbaden: Dr. Gabler Verlag. 448 p.

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  8. Wettbewerb der Regulierungen als Integrationsstrategie in der Europäischen Union ?

    Terhechte, J., 2010, Dimensionen des Wettbewerbs – Europäische Integration zwischen Eigendynamik und politischer Gestaltung. Blanke, H.-J., Scherzberg, A. & Wegner, G. (eds.). Tübingen: Mohr Siebeck Verlag, p. 277-323 47 p. (Neue Staatswissenschaften; no. 11).

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  9. When Bees Smell Like Trees: Stingless Bees with Resinous Perfumes

    Leonhardt, S., 2010

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  10. Published

    Whistle-Blowing heißt nicht: "verpfeifen": Ordonomische Überlegungen zur Korruptionsprävention durch und in Unternehmen

    Pies, I. & Beckmann, M., 2010, Korruption: Moralische Verdorbenheit oder Ergebnis falscher Strukturen. Albrecht, R., Knoepffler , N. & Kodalle , K.-M. (eds.). Würzburg: Königshausen & Neumann, Vol. 9. p. 55-81 27 p. (Kritisches Jahrbuch der Philosophie : Beiheft; vol. 9).

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  11. Published

    „Why Do Intellectuals Oppose Capitalism?“: Mises, Nozick und die Interdependenz von Sozialstruktur und Semantik

    Beckmann, M., 2010, Ludwig von Mises’ gesellschaftstheoretische Praxeologie. Pies, I. & Leschke, M. (eds.). Tübingen: Mohr Siebeck Verlag, p. 183-190

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  12. Why green and sustainable pharmacy?

    Kümmerer, K., 2010, Green and Sustainable Pharmacy. Kümmerer, K. & Hempel, M. (eds.). Springer Verlag, p. 3-10 8 p.

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  13. WIATEC - a world integrated assessment model of global trade environment and climate change

    Truong, T. P. & Kemfert, C., 2010, Berlin: Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 42 p. (DIW Discussion Papers; no. 1021).

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  14. Wider die kursorische Strafrechtsprüfung im Rahmen des Kündigungsrechts - der Pfandbondiebstahl durch Barbara Emme

    Schall, A., 2010, In: Recht der Arbeit. 4, p. 225-229 5 p.

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  15. Published

    Widerstand und Martyrium

    Hailer, M., 2010, In: Die neue Ordnung <Bonn>. 64, 2, p. 158-160 3 p.

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  16. Published

    Wie alles anfing

    von Saldern, M., 2010, Die Meisterung des Ichs: Budo zur Gewaltprävention? . von Saldern, M. (ed.). Norderstedt: Books on Demand GmbH, p. 171-190 20 p.

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  17. Published

    Wie gehe ich mit schwierigen Schülern um ?

    Czerwenka, K., 2010, In: Schule heute. 50, 7/8, p. 4-9 6 p.

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  18. Published

    Wie gehe ich mit schwierigen Schülern um?

    Czerwenka, K., 2010, In: Zeitnah. 55, 11/12, p. 22-24 3 p.

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  19. Published

    Wie gehe ich mit schwierigen Schülern um?

    Czerwenka, K., 2010, In: VBE-Report. 18, 61, p. 7-9 3 p.

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  20. Wie Jugendliche schreiben: Schreibkompetenz und neue Medien

    Dürscheid, C., Wagner, F. & Brommer, S., 2010, Berlin: Walter de Gruyter. 294 p. (Linguistik - Impulse & Tendenzen; vol. 41)

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