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Hochschuldidaktik und Fachkulturen: Gender als didaktisches Prinzip
Dudeck, A. (ed.) & Jansen-Schulz, B. (ed.), 2006, Wiesbaden: UniversitätsVerlagWebler. 175 p.
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Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation
Henschel, A. (ed.), Krüger, R. (ed.), Schmitt, C. (ed.) & Stange, W. (ed.), 2008, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p.
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Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation
Henschel, A. (ed.), Krüger, R. (ed.), Schmitt, C. (ed.) & Stange, W. (ed.), 2008, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p.
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Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation
Henschel, A. (ed.), Krüger, R. (ed.), Schmitt, C. (ed.) & Stange, W. (ed.), 2009, 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p. (Zeitschrift fur Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie; vol. 2)
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Key Competence: Gender: HAWK-Ringvorlesung 2007/2008
Haasper, I. (ed.) & Jansen-Schulz, B. (ed.), 2008, 1. ed. Münster, Westfalen: LIT Verlag. 257 p.
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Kommunikationswissenschaft und Gender Studies
Klaus, E. (ed.), Röser, J. (ed.) & Wischermann, U. (ed.), 2001, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag. 280 p.
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"Manchmal tut es weh, darüber zu reden...": Kinder als Opfer häuslicher Gewalt ; Ergebnisse eines Theorie- Praxis- Seminars
Henschel, A. (ed.), 2003, Lüneburg: Fachhochschule Nordostniedersachsen. 88 p.
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MedienAlltag: Domestizierungsprozesse alter und neuer Medien
Röser, J. (ed.), 2007, 1. Aufl. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 237 p.
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Medien - Diversität - Ungleichheit: zur medialen Konstruktion sozialer Differenz
Wischermann, U. (ed.) & Thomas, T. (ed.), 2008, 1. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 284 p. (Medien - Kultur - Kommunikation)
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Medien – Krieg – Geschlecht: Affirmationen und Irritationen sozialer Ordnungen
Thiele, M. (ed.), Thomas, T. (ed.) & Virchow, F. (ed.), 2010, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 363 p. (Medien - Kultur - Kommunikation)
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Nachhaltigkeit anders denken: Veränderungspotenziale durch Geschlechterperspektiven
Katz, C. (ed.), Heilmann, S. (ed.), Thiem, A. (ed.), Moths, K. (ed.), Koch, L. M. (ed.) & Hofmeister, S. (ed.), 15.01.2015, 1. Auflage ed. Wiesbaden: Springer VS. 293 p.
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Nachhaltigkeit und Feminismus: Neue Perspektiven - alte Blockaden
Weller, I. (ed.), Hoffmann, E. (ed.) & Hofmeister, S. (ed.), 1999, Bielefeld: Kleine Verlag. 223 p. (Wissenschaftliche Reihe; vol. 109)
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Queer Studies: Schlüsseltexte
Laufenberg, M. (ed.) & Trott, B. (ed.), 25.12.2023, 2. ed. Berlin: Suhrkamp Verlag. 576 p. (suhrkamp taschenbuch wissenschaft; vol. 2308)
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Texturig Space: Towards an Exponential Cartography
Brisson-Darveau, A. (ed.) & Brunner, C. (ed.), 10.2021, 1 ed. Hamburg: adocs. 242 p.
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(Un)typisch Gender Studies: neue interdisziplinäre Forschungsfragen
Halberstadt, J. (ed.), Hilmers, L. (ed.), Kubes, T. (ed.) & Weingraber, S. (ed.), 2016, Opladen: Budrich UniPress . 306 p.
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Vielfalt und Geschlecht: Relevante Kategorien in der Wissenschaft
Jansen-Schulz, B. (ed.) & van Riesen, K. (ed.), 2011, Leverkusen-Opladen: Budrich UniPress . 211 p.
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Von Projekten zur Profilbildung: Sprachliche Bildung in der universitären Lehrkräftebildung
Neumann, A. (ed.) & Dobutowitsch, F. (ed.), 08.2020, 1 ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 152 p.
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Wandel und Perspektiven von Frauenberufstätigkeit im Sozial- und Gesundheitswesen einer ländlich geprägten Region: Abschlussbericht des Forschungsschwerpunktes "Frauenberufstätigkeit im regionalen Sozial- und Gesundheitswesen" der Fachhochschule Nordostniedersachsen, Lüneburg 1997 - 2002
Waller, H. (ed.), Henschel, A. (ed.) & Sturm, N. (ed.), 2002, Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften Lüneburg. 335 p.
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Weshalb der Nachhaltigkeitsdiskurs in Deutschland eine „Mutter“ hat. Ein festliches Essay für Christiane Busch-Lüty
Hofmeister, S., Biesecker, A., Seidl, I. & von Winterfeld, U., 2006, München: oekom verlag GmbH. 8 p.
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Zukunft der Familie: Prognosen und Szenarien
Burkart, G. (ed.), 2009, Opladen: Verlag Babara Budrich. 316 p. (Zeitschrift für Familienforschung)
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