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Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation
Henschel, A. (ed.), Krüger, R. (ed.), Schmitt, C. (ed.) & Stange, W. (ed.), 2008, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p.
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Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation
Henschel, A. (ed.), Krüger, R. (ed.), Schmitt, C. (ed.) & Stange, W. (ed.), 2008, 1 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p.
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Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation
Henschel, A. (ed.), Krüger, R. (ed.), Schmitt, C. (ed.) & Stange, W. (ed.), 2009, 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 780 p. (Zeitschrift fur Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie; vol. 2)
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Key Competence: Gender: HAWK-Ringvorlesung 2007/2008
Haasper, I. (ed.) & Jansen-Schulz, B. (ed.), 2008, 1. ed. Münster, Westfalen: LIT Verlag. 257 p.
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Kommunikationswissenschaft und Gender Studies
Klaus, E. (ed.), Röser, J. (ed.) & Wischermann, U. (ed.), 2001, Wiesbaden: Westdeutscher Verlag. 280 p.
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"Manchmal tut es weh, darüber zu reden...": Kinder als Opfer häuslicher Gewalt ; Ergebnisse eines Theorie- Praxis- Seminars
Henschel, A. (ed.), 2003, Lüneburg: Fachhochschule Nordostniedersachsen. 88 p.
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MedienAlltag: Domestizierungsprozesse alter und neuer Medien
Röser, J. (ed.), 2007, 1. Aufl. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 237 p.
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Medien - Diversität - Ungleichheit: zur medialen Konstruktion sozialer Differenz
Wischermann, U. (ed.) & Thomas, T. (ed.), 2008, 1. ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 284 p. (Medien - Kultur - Kommunikation)
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Medien – Krieg – Geschlecht: Affirmationen und Irritationen sozialer Ordnungen
Thiele, M. (ed.), Thomas, T. (ed.) & Virchow, F. (ed.), 2010, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 363 p. (Medien - Kultur - Kommunikation)
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Nachhaltigkeit anders denken: Veränderungspotenziale durch Geschlechterperspektiven
Katz, C. (ed.), Heilmann, S. (ed.), Thiem, A. (ed.), Moths, K. (ed.), Koch, L. M. (ed.) & Hofmeister, S. (ed.), 15.01.2015, 1. Auflage ed. Wiesbaden: Springer VS. 293 p.
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