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    “Es ist die Medientheorie avant la lettre, die sich in der Legende vom sterbenden Boten verbirgt"

    Krämer, S., 07.2017, Zur Genealogie des MedienDenkens. Irrgang, D. & Hadler, F. (eds.). Berlin: Kulturverlag Kadmos , p. 255-278 24 p.

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    Zeugenschaft als philosophisches Problem - Zur Einleitung in diesen Band

    Krämer, S., Schmidt, S. & Schülein, J.-G., 2017, Philosophie der Zeugenschaft: Eine Anthologie. Krämer, S., Schmidt, S. & Schülein, J.-G. (eds.). Münster: mentis Verlag, p. 7-24 18 p.

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    Spur, Zeuge, Wahrheit. Zeugenschaft im Spannungsfeld zwischen diskursiver und existenzialer Wahrheit?

    Krämer, S., 2017, Über Zeugen: Szenarien von Zeugenschaft und ihre Akteure. Däumer, M., Kalisky, A. & Schlie, H. (eds.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 147-166 20 p. (Trajekte).

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    MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule

    Greve, S., Krieger, C., Thumel, M., Süßenbach, J. & Jastrow, F., 2019, Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung : 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai-1.Juni 2019 in Heidelberg. Borkenhagen, F., Heim, R., Pöppel, K., Schierz, M. & Sohnsmeyer, J. (eds.). 1. ed. Hamburg: Czwalina Verlag, p. 57 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft; vol. 276).

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    Evaluation der Special Olympics Handballnationalteams

    Greve, S. & Süßenbach, J., 2019, Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Fotschung : 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai-1.Juni 2019 in Heidelberg. Borkenhagen, F., Heim, R., Pöppel, K., Schierz, M. & Sohnsmeyer, J. (eds.). 1. ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 92 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaften ; vol. 276).

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    Videobasierte Analyse der universitären Praxisphase der Sportlehrerausbildung mit dem Class K-3

    Greve, S., Weber, K. E., Maier, J. & Björn, B., 2019, Bewegung und Sport im Horizont von Jugend- und schulpädagogischer Forschung: 32. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 30. Mai-1.Juni 2019 in Heidelberg. Borkenhagen, F., Heim, R., Pöppel, K., Schierz, M. & Sohnsmeyer, J. (eds.). 1. ed. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina, p. 72 1 p. (Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaften ; vol. 276).

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  7. Published

    Medialität, Performativität und Sprachförmigkeit des Geldes. Drei Dimensionen über das Geld als Denkform zu reflektieren

    Krämer, S., 11.2016, Geld! Welches Geld?: Geld als Denkform. Brodbeck, K.-H. & Graupe, S. (eds.). Marburg: Metropolis Verlag, p. 153-172 20 p.

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  8. Published

    Truth in testimony: Or can a documentary film ‘bear witness’? Some reflections on the difference between discursive and existential truth

    Krämer, S., 07.12.2016, In the Beginning was the Image: The Omnipresence of Pictures: Time, Truth, Tradition. Benedek, A. & Veszelszki, Á. (eds.). Frankfurt: Peter Lang Verlag, p. 29-39 11 p. (Visual learning; vol. 6).

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  9. Published

    Script and sound: reflections on the creative function of visualization and spatiali-zation for time-bounded processes like speech and music.

    Krämer, S., 2016, Danish Musicology Online Special Edition, 2016: Word and Music Studies – New paths, new methods. Wierod, L., KKjær Lønneker, A. M., Borcak, F. & Larsen, C. V. (eds.). Dansk Musikforskning Online, p. 14-24 11 p. (Danish Musicology Online ; vol. Special Edition 2016).

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  10. Published

    Leibniz ein Vordenker der Idee des Netzes und des Netzwerkes?

    Krämer, S., 2016, Vision als Aufgabe: Das Leibniz-Universum im 21. Jahrhundert. Grötschel, M., Knobloch, E., Schiffers, J., Woisnitza, M. & Ziegler, G. M. (eds.). Berlin: Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, p. 47-59 13 p.

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