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Extending and refining the dialectic perspective on innovation: There is nothing as practical as a good theory; nothing as theoretical as a good practice
Bledow, R., Frese, M., Anderson, N., Erez, M. & Farr, J., 09.2009, In: Industrial and Organizational Psychology. 2, 3, p. 363-373 10 p.
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Toward a psychology of entrepreneurship - An action theory perspective
Frese, M., 2009, In: Foundations and Trends in Entrepreneurship. 5, 6, p. 437-496 60 p.
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(Neue) Medien, Partizipation und Nachhaltige Entwicklung
Lüdecke, G. & Schulz, D., 2011, Nachhaltige Gesellschaft: Welche Rolle für Partizipation und Kooperation?. Heinrichs, H., Kuhn, K. & Newig, J. (eds.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 132-151 20 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Modellierung der Auswirkungen von Offshore Windenergieanlagen auf die Abiotik in der Nordsee
Ahrendt, K. & Schmidt, A., 2011, Forschung für ein Integriertes Küstenzonenmanagement: Fallbeispiele Odermündungsregion und Offshore-Windkraft in der Nordsee. Kannen, A., Schernewski, G., Krämer, I., Lange, M., Janßen, H. & Stybel, N. (eds.). Rostock: EUCC – Die Küsten Union Deutschland e.V., p. 45-57 13 p. (Coastline reports; vol. 15).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Evaluating the success of public participation in water resources management: five key constituents
Özerol, G. & Newig, J., 01.12.2008, In: Water Policy. 10, 6, p. 639-655 17 p.
Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research
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Steuerung nachhaltiger Entwicklung
Newig, J. & Voß, J.-P., 2010, Nachhaltigkeit regieren: Eine Bilanz zu Governance-Prinzipien und -Praktiken. Steurer, R. & Trattnigg, R. (eds.). Müchen: Oekom Verlag, p. 239-257 19 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
Symbolic Environmental Legislation and Societal Self-Deception
Newig, J., 01.04.2007, In: Environmental Politics. 16, 2, p. 276-296 21 p.
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Schreibmotivation der Migrantinnen und Migranten bei freier Aufgabenwahl: Erste Ergebnisse aus den Vorstudien zu IMOSS
Neumann, A., 2010, Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch: Befunde zu Schreibsozialisation, Schreibmotivation und Schreibfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache und zum Schreibunterricht im mehrsprachigen Kontext. Neumann, A. & Domenech, M. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 119-130 12 p.
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Was wollen jüngere und ältere Erwerbstätige erreichen? Altersbezogene Unterschiede in den Inhalten und Merkmalen beruflicher Ziele
Zacher, H., Degner, M., Seevaldt, R., Frese, M. & Lüdde, J., 2009, In: Zeitschrift für Personalpsychologie. 8, 4, p. 191-200 10 p.
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Subgruppenanalysen der Schreibfähigkeiten anhand der Ergebnisse der DESI-Studie
Neumann, A., 2010, Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch: Befunde zu Schreibsozialisation, Schreibmotivation und Schreibfähigkeit bei Schülerinnen und Schülern mit nichtdeutscher Muttersprache und zum Schreibunterricht im mehrsprachigen Kontext. Neumann, A. & Domenech, M. (eds.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, p. 9-37 29 p.
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