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  1. Fairness und Fairplay aus pädagogischer Sicht: von Regeln der Fairness zur Moral der Gerechtigkeit

    Schmid, C., 2015, Fairness und Fairplay.: Interdisziplinäre Perspektiven. Dimitriou, M. & Schweiger, G. (eds.). Wiesbaden: Springer Verlag, p. 164-187 24 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Lernen von älteren oder Lernen durch jüngere Geschwister? Effekte der Geschwisterkonstellation auf schulische Kompetenzen

    Schmid, C. & Glaeser, A., 2015, PIRLS & TIMSS 2011. Die Kompetenzen in Lesen, Mathematik und Naturwissenschaft am Ende der Volksschule : Österreichischer Expertenbericht. Suchan, B., Wallner-Paschon, C. & Schreiner, C. (eds.). Graz: Leykam, p. 100-110 10 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  3. Lernen von älteren oder Lernen durch jüngere Geschwister? Effekte der Geschwisterkonstellation auf die Lesekompetenz und Hausaufgabenhilfe in PISA 2000-E

    Schmid, C., 04.09.2015, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 18, 3, p. 591-615 25 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Erziehung, Bildung und pharmakologisches Enhancement

    Damberger, T., 16.05.2015, In: Aufklärung und Kritik: Zeitschrift für freies Denken und humanistische Philosophie . 54, 3, p. 129-139 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Bessere Menschen – bessere Bildung

    Damberger, T., 2015, Verallgemeinerung des Beruflichen – Verberuflichung des Allgemeinen. Ziegler, B. (ed.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 123-135 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Theoretische Reflexion und politische Praxis als Dialektik von Aufstand und Verfassung: Die politische Philosophie des Étienne Balibar

    Stubenrauch, H., 2015, In: Diskurs. Zeitschrift für innovative Analysen politischer Praxis . 2014/2015, p. 30-53 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    The face of schadenfreude: Differentiation of joy and schadenfreude by electromyography

    Boecker, L., Likowski, K. U., Pauli, P. & Weyers, P., 18.08.2015, In: Cognition and Emotion. 29, 6, p. 1117-1125 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    Groundwater abstraction for irrigation and its impacts on low flows in a watershed in Northwest Germany

    Wittenberg, H., 01.09.2015, In: Resources. 4, 3, p. 566-576 11 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Fabian Nitschkowski & Paul Geisler: Drei Zeichenmaschinen ZM1, ZM2, ZM3

    Zindel, H., 2015, POSITION : Forum / Ausstellung vom 9.10. bis 19.10.2014 in der "Fabrik der Künste. B. H. (ed.). Hamburg: Verlag für permanente Kunst, p. 192–199 8 p. (Position; vol. 2014).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contribution of Exihibition catalogues › Transfer

  10. Labor in a Single Shot, Harun Farocki/Antje Ehmann, Museum Folkwang, Essen. Exhibition review.

    Hoof, F., 19.02.2015, In: aniki. Portugese Journal of the Moving Image. 2, 1, p. 170-174 5 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

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