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Platform workers centre stage! Taking stock of current debates and approaches for improving the conditions of platform work in Europe
Ellmer, M., Herr, B., Klaus, D. & Gegenhuber, T., 2019, Düsseldorf: Hans-Böckler-Stiftung, 74 p. (Working paper Forschungsförderung; no. 140).
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Polyfluorinated alkyl substances (PFAS) in the marine atmosphere - investigations on their occurrence and distribution in coastal regions
Jahnke, A., 2007, Geesthacht: GKSS-Forschungszentrum Geesthacht , 99 p. (Wissen schaft nutzen; no. 8/2007).
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Qualitätsentwicklung von Schulen in der Einwanderungsgesellschaft: Evaluation der Lehrerfortbildung zur interkulturellen Koordination (2012 – 2014): Veranstaltet vom Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI) Hamburg in Kooperation mit dem Projekt ‘Beratung, Qualifizierung, Migration’ (BQM) - Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung
Gomolla, M., Schwendowius, D. & Kollender, E., 2016, Hamburg: Helmut-Schmidt-Universität der Bundeswehr Hamburg, 174 p. (Hamburger Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft; vol. 16).
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Resilient in die Zukunft? Niedersächsische Landkreise im (Klima)Wandel: Eine Seminarstudie zur Klimawandelfolgenanpassung
Möller, S. (ed.), 09.11.2023, Leuphana Universität Lüneburg.
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Ressourcen und Gender: thematische Ausarbeitung basierend auf Sekundäranalyse, Interviews und Bewertung aus Genderperspektive
Fischer, K., 2005, Berlin: Genanet - Leitstelle Geschlechtergerechtigkeit und Nachhaltigkeit, 28 p. (GenaStudien; vol. 4).
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Schulleitungsmonitor Deutschland: Zentrale Ergebnisse aus der Erhebung 2022
Tulowitzki, P., Pietsch, M., Sposato, G. G., Cramer, C. & Groß Ophoff, J., 2023.
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Schulleitungsmonitor Deutschland 2022 - Schulen in sozial benachteiligter und nicht benachteiligter Lage - Gesamtbericht
Tulowitzki, P., Ruf, L., Sposato, G. G., Witthöft, J. & Pietsch, M., 23.11.2023, Brugg-Windisch: Pädagogische Hochschule FHNW, 34 p.
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Skalenhandbuch Drei-Länder-Studie (DLS) 1978/79 von Helmut Fend: Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schülerinnen und Schüler sowie für Lehrkräfte
Schmid, C., Dohrmann, J., Feldhoff, T., Steinert, B., Wurster, S. & Klieme, E., 2019, Frankfurt am Main: Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation - DIPF, 450 p.
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Skalenhandbuch Schule im Wandel (SchiWa) - Vorstudie. Dokumentation der Erhebungsinstrumente für Schulleitungen, Schülerinnen und Schüler sowie für Lehrkräfte
Hausen, J., Schmid, C., Wurster, S., Dohrmann, J., Feldhoff, T., Steinert, B., Klieme, E. & Lenski, A. E., 2019, Frankfurt am Main: Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation - DIPF, 130 p.
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Social cohesion: State-of-the-art und internationale Perspektiven
Lommel, L., Arant, R. & Boehnke, K., 2018.
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