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  1. Published

    Lernende Tourismusregionen: Vernetzung als strategischer Erfolgsfaktor kleiner und mittlerer Unternehmen

    Saretzki, A., Wilken, M. & Wöhler, K., 2002, Münster/Hamburg/London: LIT Verlag. 178 p. (Tourismus. Beiträge zu Wissenschaft und Praxis; vol. 3)

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  2. Published

    Lernumwelt-Anspruch und Wirklichkeit aus der Sicht von Lehrern

    von Saldern, M., 2001, München: Reinhardt Verlag.

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  3. Published

    Lesemotivationen und Lesehandlungen bei Schülern: Theoretische Grundlegung und empirische Befunde

    Holle, K., 1989, Frankfurt/M., Bern, New York, Paris: Peter Lang Verlag. 230 p. (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes)

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  4. Published

    Lesen durch Hören: Leseförderung in der Sek. I mit Hörbüchern und neuen Lesestrategien

    Gailberger, S., 03.2011, 1 ed. Weinheim und München : Julius Beltz Verlag. 128 p. (Beltz Pädagogik)

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    Lesen empeerisch: Eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten

    Philipp, M., 2010, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. 249 p.

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  6. Published

    Lesen, wenn anderes und andere wichtiger werden: empirische Erkundungen zur Leseorientierung in der peer group bei Kindern aus fünften Klassen

    Philipp, M., 2008, Münster, Westfalen: LIT Verlag. 151 p.

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  7. Liebes(ver)lust: Existenzsuche und Beziehungen von Männern und Frauen in deutschsprachigen Romanen der zwanziger Jahre. Erzählte Krisen - Krisen des Erzählens

    Vollmer, H., 1998, Oldenburg: Igel Verlag. 611 p. (Literatur- und Medienwissenschaft; no. 66)

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  8. Published

    Limited statt GmbH: wann bricht die Gründungswelle?

    Braun, S., 2006, Lüneburg: Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung Lüneburg. 23 p.

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  9. L'impatto del festival MITO Settembre Musica a Milano: Il profile del pubblico e le ricadute sulla città

    Salvemini, S. (ed.), Morganti, I. (ed.), Rubini, A. (ed.) & Nuccio, M. (ed.), 2008, Milano: Skirà-Egea. 269 p.

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  10. Published