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Lesen empeerisch: Eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten

Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

Authors

Original languageGerman
Place of PublicationWiesbaden
PublisherVS Verlag für Sozialwissenschaften
Number of pages249
ISBN (print)978-3-531-17033-6
ISBN (electronic)978-3-531-92463-2
DOIs
Publication statusPublished - 2010

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