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Karl May und die Literaturwissenschaft: ein Thema für Außenseiter?
Vollmer, H., 2010, Karl May: Brückenbauer zwischen den Kulturen. Pyta, W. (ed.). Berlin: LIT Verlag, p. 49-59 11 p. (Kultur und Technik; no. 17).
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"Keine Sommerfrische": das Bild der "Reise" in der Holocaust-Literatur
Fischer, T., 2009, Ästhetik der Ausschließung: Ausnahmezustände in Geschichte, Theorie, Medien und literarischer Fiktion. Ruf, O. (ed.). Würzburg: Königshausen & Neumann, p. 241-256 16 p. (Film - Medium - Diskurs; vol. 25).
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Kein Tod ohne Leben: Zu Krisen des Trauerns nach Fehl- und Totgeburt
Böcker, J., 2015, Routinen der Krise – Krise der Routinen: 37. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, 6.-10. Oktober 2014, Universität Trier. Lessenich, S. (ed.). Trier: Universität Trier, p. 1794 - 1807 14 p. (Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Soziologie; vol. 37).
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Keitai-Kommunikation: mobiler Medienalltag in Japan
Peil, C., 01.01.2007, MedienAlltag: Domestizierungsprozesse alter und neuer Medien. Röser, J. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 223-235 13 p.
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Kendinize bir hayat edinin!
Fuchs, M., 2010, Interpasif persona: Amber ´08 : sanat ve teknoloji festivali = arts and technology festival 7-16 kasim/November 2008, Istanbul, Turkey. Ertan, E. (ed.). Istanbul: BIS Body-Process Arts Association , p. 90-98 9 p.
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Kettenrechner für dritte und vierte Klassen (KR 3-4)
Gölitz, D., Roick, T. & Hasselhorn, M., 2013, Diagnostik mathematischer Kompetenzen. Hasselhorn, M., Heinze, A., Schneider, W. & Trautwein, U. (eds.). Göttingen: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Vol. 11. p. 149-164 15 p. (Tests und Trends N. F. Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik; vol. 11).
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Key Element No. 2: Applying Diagnostic Forms of Assessment
Holle, K., 2010, Adore – teaching struggling adolescent readers in European countries: key elements of good practice. Garbe, C., Holle, K. & Weinhold, S. (eds.). Frankfurt am Main u.a.: Peter Lang Verlag, p. 84-93 10 p.
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Kinder als Manager
Bolscho, D., 2009, Kinder erfahren nachhaltiges Wirtschaften: eine Handreichung für die Grundschulpraxis. Hauenschild, K. & Monschaw, B. (eds.). Frankfurt am Main [u.a.]: Peter Lang Verlag, p. 9-15 7 p.
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Kinderfreundliche Dorfentwicklung
Stange, W., 2000, Unser Schulhof wird genial: Schulhofumgestaltung am Schulzentrum Schafflund - ein Beteiligungsprojekt ; Wissenswertes zur Spielraumplanung. Töllner, C. (ed.). Kiel: Deutsches Kinderhilfswerk , p. 12-15 4 p. (Schleswig-Holstein – Land für Kinder).
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Kindergartenwesen
Wuggenig, U. & Kainer, R., 1980, Berufsinformation-Berufsberatung. Sozialberufe. B. F. S. V. (ed.). Wien: Bundesministerium für Soziale Verwaltung, 9 p.
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