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Anleitung zum Perspektivenwechsel: Rezension zu Hedtke, Reinhold: Ökonomische Denkweisen. Wochenschau-Verlag, 2008
Lutter, A., 2009, In: Politisches Lernen. 27, 1-2, p. 111 1 p.
Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research
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Anleihekommunikation in der Unternehmenspraxis: Ergebnisse einer Befragung deutscher Emittenten
Degenhart, H., Janner, S. & Nehring, I., 03.03.2014, In: Corporate Finance. 5, 3, p. 139-148 10 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
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Anlassbezogene Sekundärmarktpublizität und soziale Netzwerke in Deutschland und den USA
Bothe, P., 2022, Baden-Baden: Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG. 518 p. (Lüneburger Juristische Studien – Leuphana Legal Studies; vol. 36)
Research output: Books and anthologies › Book
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Anlage und Durchführung der LEK-Studie
Seifert, A. & König, J., 01.03.2012, Lehramtsstudierende erwerben pädagogisches Professionswissen: Ergebnisse der Längsschnittstudie LEK zur Wirksamkeit der erziehungswissenschaftlichen Lehrerausbildung. König, J. & Seifert, A. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 32-44 12 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Anlage und Durchführung der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) und ihrer Erweiterung um Mathematik und Naturwissenschaften (IGLU-E)
Lankes, E-M., Bos, W., Plaßmeier, N., Schwippert, K. & Voss, A., 2004, IGLU: einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich. Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Valtin, R. & Walther, G. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 7-20 14 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Anlage und Durchführung der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) und ihrer Erweiterung um Mathematik und Naturwissenschaften (IGLU-E)
Lankes, E-M., Bos, W., Mohr, I., Plaßmeier, N., Schwippert, K., Sibberns, H. & Voss, A., 2003, Erste Ergebnisse aus IGLU: Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich . Bos, W., Lankes, E-M., Prenzel, M., Schwippert, K., Walther, G. & Valtin, R. (eds.). Münster [u.a.]: Waxmann Verlag, p. 7-27 21 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Ankunfts-, Entscheidungs- und Rückführungszentren (AnkER-Zentren) – Erwartungen und kritische Bestandsaufnahme
Schader, M., Rohmann, T. & Münch, S., 17.09.2018
Research output: Non-textual form types › Hypermedia › Transfer
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Ankunft einer Katze: Geschichte und Theorie der ersten Computersimulation eines Lebewesens
Konstantinow, N. N., Velminski, W. (ed.) & Warnke, M. (ed.), 25.02.2019, 1 ed. Berlin: ciconia ciconia Verlag. 143 p. (ciconia ciconia; vol. 23)
Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Anknüpfungspunkte in der Verwaltung der Universität Lüneburg
Chantelau, F., 2002, Agenda 21 und Universität: - auch eine Frage der Gesundheit?. Paulus, P. & Stoltenberg, U. (eds.). VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 55 - 57 3 p. (Innovation in den Hochschulen: Nachhaltige Entwicklung; vol. 7).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer
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Anknüpfungspunkte für Gesundheit auf dem Campus einer Universität
Stoltenberg, U., 2002, Agenda 21 und Universität – auch eine Frage der Gesundheit?. Paulus, P. & Stoltenberg, U. (eds.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 50-52 3 p. (Innovationen in den Hochschulen – Nachhaltige Entwicklung; vol. 7).
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