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  1. Published

    Leuchtpol aus Sicht der wissenschaftlichen Begleitung – ein Zwischenstand

    Stoltenberg, U., Benoist, B., Kosler, T. & Moths, K., 2011, Lüneburg: Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung - Bundesverband , 31 p. (Schriftenreihe der Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung Bundesverband e. V.; vol. 20)(Sonderedition Leuchtpol Bibliothek; vol. 5).

    Research output: Working paper › Project reports › Research

  2. Published

    Leuchtpol: "Leuchtpol - Energie und Umwelt neu erleben" ist das aktuell größte Projekt zur Implementierung von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich in Deutschland

    Benoist, B. & Kosler, T., 12.2009, In: Umwelt & Bildung. 04, p. 16 1 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Transfer

  3. Letter to the Editor: [Molecular characterization of microbial population dynamics during sildenafil citrate degradation ]

    Rücker, C., Längin, A. & Kümmerer, K., 01.09.2010, In: Molecular Biotechnology. 46, 1, p. 90-91 2 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  4. Letters to the editor

    Waters, T., 1988, In: Water International. 13, 3, p. 122 1 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  5. Letters :Opposite sexes

    Haidu, R., Nachtigall, J., Stakemeier, K., Bryan-Wilson, J., Cooke, L., Draxler, H., English, D., Fore, D., Holert, T., Liitticken, S., Muble, M. & Nelson, S., 10.2016, In: Artforum International. 55, 2, p. 60-62 3 p.

    Research output: Journal contributions › Other (editorial matter etc.) › Research

  6. Let’s Team Up with AI! Toward a Hybrid Intelligence System for Online Customer Service

    Poser, M., Wiethof, C., Banerjee, D., Shankar Subramanian, V., Paucar, R. & Bittner, E. A. C., 25.05.2022, The Transdisciplinary Reach of Design Science Research: 17th International Conference on Design Science Research in Information Systems and Technology, DESRIST 2022, St Petersburg, FL, USA, June 1-3, 2022, proceedings. Drechsler, A., Gerber, A. & Hevner, A. (eds.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, p. 142-153 12 p. (Lecture Notes in Computer Science; vol. 13229 LNCS).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  7. Published

    Let’s talk about money! Assessing the link between firm performance and voluntary Say-on-Pay votes

    Obermann, J., 01.02.2020, In: Journal of Business Economics. 90, 1, p. 109-135 27 p., 1.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Let`s put the person back into entrepreneurship research: A meta-analysis on the relationship between business owners' personality traits, business creation, and success

    Rauch, A. & Frese, M., 01.12.2007, In: European Journal of Work and Organizational Psychology. 16, 4, p. 353-385 33 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  9. Published

    Let's dance together

    Fischer, A., 2006, Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop. Fischer, A., Hahn, G. & Karsten, M.-E. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 91-98 8 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Let her go: Vom Straßenmusiker zum Chartstürmer; Passenger

    Zuther, D., 15.05.2013, In: Praxis des Musikunterrichts. 114, p. 4–13 9 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

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  4. RENT XXVI Conference - Research in Entrepreneurship and Small Business 2012
  5. Advisory Board des Journals "Texte zur Kunst"
  6. Stärken politischer Bildung im klassischen Feld der Gewaltprävention
  7. Contemporary European Politics (Fachzeitschrift)
  8. Association of Economic Researchers at Leibniz University Hannover (Externe Organisation)
  9. Interdisziplinärer Workshop Frauen- und Genderforschung - 2006
  10. Digitale Erkundungstouren zu „Erinnerungsorten“ für den DaF- und DaZ-Unterricht: Entwicklung, Erprobung, Evaluation und Implementation von digitalen Lernangeboten für das Lernen außerhalb des Klassenraums