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  1. Published

    Komposition und Produktion von populärer Musik

    Ahlers, M., 17.07.2019, Handbuch Musik und Medien: Interdisziplinärer Überblick über die Mediengeschichte der Musik. Schramm, H. (ed.). 2., überarbeitete und erweiterte Auflage ed. Wiesbaden: Springer VS, p. 421-448 29 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  2. Published

    Kompetenzorientierte Seminarbausteine für adaptives Klassenmusizieren: Eine Analyse aus der Perspektive des Handlungsmodells adaptiver Lernunterstützung

    Verbücheln, E-M. & Ahlers, M., 19.03.2024, In: PFLB - Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung. 6, 2, p. 24–42

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    “Kollegah the Boss”: A Case Study on Appropriation, Acoustic Capital, and Virtuosity in German Gangsta Rap

    Ahlers, M., 10.04.2017, Hamburg : Lastest Thinking GmbH.

    Research output: other publications › Articles in scientific forums or blogs › Research › peer-review

  4. Published

    ‘Kollegah the Boss’: A case study of persona, types of capital, and virtuosity in German gangsta rap

    Ahlers, M., 01.10.2019, In: Popular Music. 38, 3, p. 457-480 24 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Kollaborative Materialerstellung für das Klassenmusizieren

    Verbücheln, E-M., Landmeier, J. K. & Ahlers, M., 2022, Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung. Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S. (eds.). 1 ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, p. 142-158 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Klingen in geschlossenen Räumen: Umschriften der Manosphere: Über ein feministisches Quarantänevideo von Jamie Loftus

    Haffke, M., 06.2020, In: CARGO Film/Medien/Kultur. 2020, 46, p. 28-31 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  7. Published

    Klassik, Jazz, Schlager, volkstümliche Musik: Entgrenzung und Spezifizierung

    Schormann, C., 2005, Die Kultur der achtziger Jahre. Faulstich, W. (ed.). Paderborn: Wilhelm Fink Verlag, p. 169-179 11 p. (Kulturgeschichte des zwanzigsten Jahrhunderts).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Kirkland A. Fulk, ed., Sounds German: Popular Music in Postwar Germany at the Crossroads of the National and Transnational

    Zaddach, W. G., 08.12.2021, In: Popular Music History. 14, 1, p. 88-91 4 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  9. Published

    J. S. Bach: grausame Musik? ; die Kantate "Es erhub sich ein Streit" BWV 19

    Schormann, C., 2000, In: Musik und Unterricht. 58, 1, p. 50-54 5 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  10. Published

    Johannes Brusila, Bruce Johnson and John Richardson (2016): Memory, Space, Sound

    Ahlers, M., 29.12.2018, In: Perfect Beat. 19, 1, p. 97-98 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  11. Jazz in Czechoslovakia during the 1950s and 1960s

    Zaddach, W-G., 01.01.2017, Jazz and totalitarianism. Johnson, B. (ed.). New York: Routledge Taylor & Francis Group, p. 114-135 22 p. (Transnational studies in jazz).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Chapter › peer-review

  12. Jazzforschung heute: Themen, Methoden, Perspektiven

    Zaddach, W-G. (ed.) & Pfleiderer, M. (ed.), 2019, Berlin: Verlag Edition EMVAS. 320 p. (sounding heritage; vol. 4)

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

  13. Published

    It's All Good und der Taliban Song von Toby Keith: Country Music in den USA zwischen Friedenswunsch und Angriffsbereitschaft

    Schormann, C., 2007, Pokój jako przedmiot miedzykulturowej edukacji artystycznej. Chaciński, J. (ed.). Słupsk: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pomorskiej, p. 241-247 7 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  14. Published

    It's All Good i The Taliban Song Toby Keitha: muzyka country w USA pomiedzy pragnieniem pokoju a gotowościa natarcia

    Schormann, C., 2007, Pokój jako przedmiot miedzykulturowej edukacji artystycznej. Chaciński, J. (ed.). Słupsk: Wydawnictwo Naukowe Akademii Pomorskiej, p. 248-253 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  15. Published

    Introduction to Music and the Politics of Memory: Resounding Antifascism across Borders

    Spinetti, F., Schoop, M. & Hofman, A., 15.03.2021, In: Popular Music and Society. 44, 2, p. 119-138 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  16. Published

    Interkultureller Musikunterricht, hrsg. von Matthias Kruse

    Schormann, C., 2003, In: Musik und Unterricht. 73, 4, p. 61 1 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  17. Published

    Interkulturalität als Gegenstand der Musikpädagogik, [dieser Band enthält Vorträge der Jahrestagung des AMPF vom Oktober 2006 in Lingen zur Tagungsthematik "Interkulturalität als Gegenstand der Musikpädagogik", darüber hinaus versammelt er auch auf der Tagung gehaltene freie Forschungsbeiträge], Norbert Schläbitz (Hrsg.): Interkulturalität als Gegenstand der Musikpädagogik /

    Schormann, C., 2008, In: Musik und Unterricht. 19, 93, p. 61-62 2 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  18. Inside the Jazzomat: new perspectives for jazz research

    Pfleiderer, M. (ed.), Frieler, K. (ed.), Abeßer, J. (ed.), Zaddach, W-G. (ed.) & Burkhart, B. (ed.), 01.12.2017, Mainz: Schott Music. 352 p.

    Research output: Books and anthologies › Book

  19. Published

    Informelles Lernen und Popmusik

    Zuther, D., 01.12.2018, Musiklehrer*innenbildung: Veränderungen und Kontexte: Beiträge der Kooperativen Tagung 2018. Krettenauer, T., Schäfer-Lembeck, H-U. & Zöllner-Dressler, S. (eds.). München, Vol. 6. p. 239-252 12 p. (Musikpädagogische Schriftender Hochschule für Musik und Theater München; vol. 6).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  20. Information Communication Technology as Creativity Support Tools? On German Music Education’s History in ICT: Selected Research and Recent Developments.

    Ahlers, M., 2012, European Perspectives on Music Education: New Media in the Classroom. Gall, M., Sammer, G. & de Vugt, A. (eds.). 1 ed. Innsbruck: Helbling, p. 125-134 9 p. (EAS publications; no. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Education

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