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Statusinkonsistenz und politische Verhaltensdispositionen
Wuggenig, U., 1983, In: Angewandte Sozialforschung. 11, 2/3, p. 131-162 32 p.
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Subjektive Statusinkongruenz, Mobilitätsbereitschaft und Zufriedenheit mit der beruflichen Lage. Ergebnisse einer Befragung von jungen Arbeitern
Wuggenig, U., 1983, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover, 27 p.
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Die Operationalisierung von objektiver und subjektiver Statusinkonsistenz. Eine Sichtung der internationalen Forschung
Wuggenig, U., 1982, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover, 180 p.
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Ist eine gerechte Verteilung von Gütern möglich?
Wuggenig, U., 1982, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover, 44 p.
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Klassische und moderne Konzeptionen der Verteilungsgerechtigkeit. Teil I: Grundprobleme der Gerechtigkeit
Wuggenig, U., 1981, In: Angewandte Sozialforschung. 9, 2, p. 197-224 28 p.
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Klassische und moderne Theorien der Verteilungsgerechtigkeit: Teil 2: Evolutionistische Ethik, Utilitarismus und soziologischer Naturalismus
Wuggenig, U., 1981, In: Angewandte Sozialforschung. 9, 3/4, p. 325-353 29 p.
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Sozialarbeit in der Berufsschule: Empirische Befunde zur Problemsituation von ungelernten Jugendlichen und zur Wirksamkeit sozialpädagogischer Interventionen des Jugendamtes.
Wuggenig, U., 1981, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover. 313 p.
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Soziale Gerechtigkeit und relative Deprivation: Ergebnisse einer explorativen empirischen Untersuchung bei Lehrlingen
Wuggenig, U., 1981, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover. 174 p. (Forschungsprojekt; vol. 3,1)
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Biografie und Lebenswelt von Jungarbeitern. Theoretischer Bezugsrahmen und methodologische Anlage der empirischen Studie
Wuggenig, U., 1980, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover, 46 p.
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Kindergartenwesen
Wuggenig, U. & Kainer, R., 1980, Berufsinformation-Berufsberatung. Sozialberufe. B. F. S. V. (ed.). Wien: Bundesministerium für Soziale Verwaltung, 9 p.
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Macht Arbeitslosigkeit Jugendliche krank? Arbeitslosigkeit- Folge oder Ursache gesundheitlicher Störungen?
Wuggenig, U., 1980, In: Sozialpädiatrie in Praxis und Klinik. 1/2, 5, p. 197-199 3 p.
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Vorrangige Probleme von Jugendlichen ohne Ausbildungsvertrag und die Rolle des Sozialarbeiters in der Berufsschule
Wuggenig, U., 1980, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover, 37 p.
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Was sagen die Daten wirklich? Einige kritische Anmerkungen zur Interpretation und Rezeption von Daten aus Befragungen arbeitsloser Jugendlicher
Wuggenig, U., 1980, Jugend in Bildung und Erziehung: Beiträge der Klagenfurter Gespräche zur Jugendforschung . Janig, H. (ed.). Wien: Verband Wissenschaftlicher Gesellschaften Österreichs, p. 241-259 19 p.
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Ziele des Studiums, der akademische Arbeitsmarkt und Qualifikationsprozesse in der Hochschule
Kreutz, H. & Wuggenig, U., 1980, In: Angewandte Sozialforschung. 8, 1/2, p. 7-32 26 p.
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Ausbildung für Fachkräfte der Jugendbildung. Situation-Entwicklungen-Tendenzen. Materialien zum Fünften Jugendbericht der Bundesregierung
Kreutz, H., Landwehr, R. & Wuggenig, U., 1979, Ausbildung und Fortbildung für Fachkräfte der Jugendhilfe. : Entwicklungen, Probleme, Perspektiven. Kreutz, H. (ed.). München: Verlag Deutsches Jugendinstitut, p. 6-227 225 p.
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Jugendarbeitslosigkeitsforschung 1970-1979. Eine methodische Zwischenbilanz
Wuggenig, U., 1979, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover, 50 p.
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Psychische Belastung und Krankheit als Bedingungen, Folgen und Antizipationseffekte von Arbeitslosigkeit bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Wuggenig, U., 1979, In: Angewandte Sozialforschung. 7, 3/4, p. 183-223 41 p.
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Auswirkungen der Jugendarbeitslosigkeit: Versuch einer Diagnose
Kreutz, H. & Wuggenig, U., 1978, In: Deutsche Jugend. 26, 11, p. 491-502 12 p.
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Beschäftigung und Berufschancen von Ingenieuren des Maschinen- und Fahrzeugbaus: Forschungsobjekt Sozioökonomische Lage von Studenten in Niedersachsen
Wuggenig, U., 1978, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover. 206 p.
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Der Beitrag der empirischen Sozialarbeitsforschung zur Praxis des Sozialarbeiters/ Sozialpädagogen
Kreutz, H., Landwehr, R. & Wuggenig, U., 1978, Empirische Sozialarbeitsforschung: Sozialwissenschaftliche Grundlagen für die Praxis des Sozialarbeiters und Sozialpädagogen. Kreutz, H. (ed.). Rheinstetten: Schindele Verlag, p. VII-XXII 16 p.
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