1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publications
  5. //
  6. Browse
  7. //

Browse by research area

17641 - 17650 out of 36,117Page size: 10
  1. Published

    Web 2.0 Tasks in Action: EFL Learning in the U.S. Embassy School Election Project 2012

    Kaliampos, J. & Schmidt, T., 2014, In: American Studies Journal. 58, 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Web-scale extension of RDF knowledge bases from templated websites

    Bühmann, L., Usbeck, R., Ngomo, A. C. N., Saleem, M., Both, A., Crescenzi, V., Merialdo, P. & Qiu, D., 2014, The SemanticWeb - ISWC 2014 - 13th International SemanticWeb Conference, Proceedings. Tudorache, T., Knoblock, C., Groth, P., Goble, C., Welty, C., Bernstein, A., Mika, P., Vrandečić, D., Noy, N. & Janowicz, K. (eds.). Springer Nature Switzerland AG, p. 66-81 16 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 8796).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  3. ‚Weder beabsichtigt noch zufällig, sondern unvermeidlich’“ Intermediale Bezüge zwischen Günter Grass’ Im Krebsgang und James Camerons Titanic

    Frank, S., 2014, Intermedialität und Alterität, Migration und Emigration. Tendenzen der deutschsprachigen Literatur. Díaz, O. & Renner, R. G. (eds.). Stauffenburg Verlag, p. 45-64 20 p. (Lateinamerikanischer Germanistenverband; vol. 1).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  4. Published

    Wege der baukulturellen Bildung: Experimente, Erfahrungen, Expertise

    Edelhoff, S. H. & Million, A., 2014, Kinder_Sichten: Städtebau und Architektur für und mit Kindern und Jugendlichen. Reicher, C. (ed.). 2. ed. Oberhausen: Asso Verlag, p. 70-81 12 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Transfer › peer-review

  5. Wege zur Kooperation: Rahmenbedingungen, Merkmale und Beziehungsstrukturen bei der Kooperation zwischen Grundschule und Musikschule

    Kulin, S. & Schwippert, K., 2014, Mit Mikrofon und Fragebogen in die Grundschule: Jedem Kind ein Instrument (JeKi) - eine empirische Längsschnittstudie zum Instrumentalunterricht. Lehmann-Wermser, A., Busch, V., Schwippert, K. & Nonte, S. (eds.). Münster: Waxmann Verlag, p. 129-162 34 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Welchen Einfluss hat die Schulleitung auf das Gesundheitsmanagement? Ergebnisse einer Onlinestudie in NRW

    Dadaczynski, K., 2014, Düsseldorf: Unfallkasse Nordrhein-Westfalen. 25 p. (Prävention in NRW; vol. 59)

    Research output: Books and anthologies › Compendium/lecture notes › Transfer

  7. Published

    Welche Öffentlichkeiten? Einleitung

    Beyes, T., 2014, Soziale Medien – neue Massen: Medienwissenschaftliches Symposion der DFG. Baxmann, I., Beyes, T. & Pias, C. (eds.). Zürich: Diaphanes Verlag, p. 231-235 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  8. Published

    Welche Rolle spielt die Dauer eines Praktikums? Befunde auf der Basis von Kompetenzselbsteinschätzungen

    Gröschner, A. & Müller, K., 2014, Ein Praxissemester in der Lehrerbildung: Konzepte, Befunde und Entwicklungssperspektiven am Beispiel des Jenaer Modells. Kleinespel, K. (ed.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, p. 62-76 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  9. Published

    „Wem und wie sag’ ich’s denn am besten?“ – Bildung und Kommunikation zur Anpassung an regionale Folgen des Klimawandels

    Katz, C. & Schreck, C., 2014, Klimafolgenanpassung im Biosphärenreservat Niedersächsische ELBTALAUE– Modellregion für nachhaltige Entwicklung. Prüter, J., Keienburg, T. & Schreck, C. (eds.). Hamburg: TuTech Verlag, p. 113-118 6 p. (Berichte aus den KLIMZUG-NORD Modellgebieten; vol. 5).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  10. Published

    „Wer Bücher hört, kann auch Klänge sehen“: Bemerkungen zur Synästhesie des Hörbuchs.

    Hagen, W., 2014, Das Hörbuch: Audioliteralität und akustische Literatur. Binczek, N. & Epping-Jäger, C. (eds.). 1 ed. Wilhelm Fink Verlag, p. 179-192 15 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

Previous 1...1761 1762 1763 1764 1765 1766 1767 1768 ...3612 Next

Recently viewed

Activities

  1. Freiheit, die ich meine: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten – Beispiel Leuphana College.
  2. Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina – Nationale Akademie der Wissenschaften (Externe Organisation)
  3. Arbeitsgruppe Kunst. 50 Jahre neue Gesellschaft
  4. Deutsche Gesellschaft für Soziologie (Externe Organisation)
  5. Annual Meeting of the American Comparative Literature Association - ACLA 2011
  6. The Voice of the Translator. Narratology and Translation Studies (Uppsala University, Sweden - online)
  7. Was wäre, wenn wir bezüglich inklusiven Unterrichts einen Denkfehler machten?
  8. 33th Annual Babson College Entrepreneurship Research Conference - BCERC 2013
  9. Cycling Anger of Regular Cyclists and Professional Bicycle Messengers in Germany: Further Validation of the Cycling Anger Scale
  10. Unrechtserfahrung und geschichtliche Erinnerung im Exilwerk Ernst Cassirers

Publications

  1. Organization as communication
  2. Außerschulische Jugendbildung mit lernbehinderten Jugendlichen
  3. Before-after differences in labor market outcomes for participants in medical rehabilitation in Germany
  4. Schülerfeedback in der Grundschule.
  5. The Image of Germany in British Juvenile Fiction
  6. Pedagogies of preparedness
  7. Prädiktoren des Kompetenzzuwachses im Bereich Deutsch als Zweitsprache bei Lehramtsstudierenden
  8. Laakso-Taagepera-Index
  9. Museumslandschaft im Wandel
  10. Agenturen und Integrierte Kommunikation
  11. EU-Verbraucherrecht auf dem Prüfstand
  12. Außervertragliche Haftung der EG, allgemein
  13. Zum Einfluss irrelevanter Schallquellen auf verdeckte Aufmerksamkeitsprozesse
  14. Homogene und heterogene Teilnahmeeffekte des Hamburger Kombilohnmodells
  15. Utilization of phenolic compounds by microalgae
  16. Zirker, Angelika: Der Pilger als Kind. Spiel, Sprache und Erlösung in Lewis Carrolls Alice-Büchern
  17. Editorial: Innovation und Forschung in der Arbeits(zeit)organisation.
  18. Archival or perceived measures of environmental uncertainty?
  19. Plural valuation in southwestern Ethiopia
  20. Corrigendum to “Flexible electricity generation, grid exchange and storage for the transition to a 100% renewable energy system in Europe” [Renew. Energy 139 (2019) 80-101]
  21. Attraktive Arbeitgeber im Mittelstand
  22. Katalogeinträge
  23. Arbeitsmarkt und Silver Workers
  24. I’m so sorry
  25. Verhalten von Arzneimitteln in der Wasseraufbereitung
  26. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 680)
  27. Lernorientierung und Autonomie: Unterrichten von den Lernenden aus - spielend möglich?
  28. Emanation, Umkehrung, Ausstreichung. (De-)Naturalisierungen in Technik- und Medientheorie
  29. Forschendes Lernen nach dem 5E-Modell und Showmanship
  30. Role of multi-microalloying by rare earth elements in ductilization of magnesium alloys
  31. The roles of artists in the emergence of creative sustainable cities
  32. Potentiale und Herausforderungen einer empirischen Subjektivierungsforschung
  33. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory