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    Performing the Digital: Performativity and Performance Studies in Digital Cultures

    Leeker, M. (Editor), Schipper, I. (Editor) & Beyes, T. (Editor), 01.03.2017, Bielefeld : transcript Verlag. 300 p. (Digitale Gesellschaft; vol. 11)

    Research output: Books and anthologiesCollected editions and anthologiesResearch

  3. Rechtspopulismus als Krisenbearbeitung. Anmerkungen zum Aufstieg von AfD und FPÖ

    Opratko, B., 01.03.2017, In: PROKLA. Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft. 47, 1, p. 123-130

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

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    Separation of lactic acid and recovery of salt-ions from fermentation broth

    Pleissner, D., Schneider, R., Venus, J. & Koch, T., 01.03.2017, In: Journal of Chemical Technology and Biotechnology. 92, 3, p. 504-511 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Studying Organizational Creativity as Process: Fluidity or Duality?

    Fortwengel, J., Schüßler, E. & Sydow, J., 01.03.2017, In: Creativity and Innovation Management. 26, 1, p. 5-16 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published
  7. The frame of the game: Loss-framing increases dishonest behavior

    Schindler, S. & Pfattheicher, S., 01.03.2017, In: Journal of Experimental Social Psychology. 69, p. 172-177 6 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Visualizers versus verbalizers: Effects of cognitive style on learning with texts and pictures – An eye-tracking study

    Koć-Januchta, M., Höffler, T., Thoma, G. B., Prechtl, H. & Leutner, D., 01.03.2017, In: Computers in Human Behavior. 68, p. 170-179 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    Wohin blicken Lehramtsstudierende beim Unterrichten? Eine Eyetracking Studie zu Aufmerksamkeitsprozessen in unterschiedlichen Lehrsetting

    Stürmer, K., Seidel, T., Müller, K., Häusler, J. & S. Cortina, K., 01.03.2017, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 20, Supplement 1, p. 75-92 18 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  10. Published

    Abschlussbericht zur Online-Befragung "Mehr Zeit für gute Schule"

    Paulus, P., Horstmann, D., Baydar, C. & Dadaczynski, K., 03.2017, Lüneburg: Zentrum für Angewandte Gesundheitswissenschaften (ZAG), 124 p.

    Research output: Working paperProject reportsEducation