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  1. Geschichtsphilosophie qua Theater: Verkommenes Ufer Medeamaterial Landschaft mit Argonauten von Heiner Müller

    Gräfe, A., 2017, Un/Ordnungen Denken: Beiträge zu den Historischen Kulturwissenschaften; Festschrift für Reinhard Blänkner. Gräfe, A. & Menzel, J. (eds.). 1 ed. Berlin: Quintus Verlag, p. 133-150 18 p.

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  2. Published

    Gesellschaftliche Raumverhältnisse: Ein Forschungsprogramm zu den Verbindungen von ‚Natur‘, ‚Raum‘ und ‚Geschlecht‘

    Mölders, T., 2017, Zum Selbstverständnis der Gender Studies: Methoden - Methodologien - theoretische Diskussionen und empirische Übersetzungen. Onnen, C. & Rode-Breymann, S. (eds.). 1 ed. Berlin: Verlag Babara Budrich, Vol. 1. p. 89-105 17 p. (L`AGENda; vol. 1).

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  3. Published

    Gesetz über Musterverfahren in kapitalmarktrechtlichen Streitigkeiten (Kapitalanleger-Musterverfahrensgesetz - KapMuG)

    Halfmeier, A., 2017, Zivilprozessordnung: Kommentar. Prütting, H. & Gehrlein, M. (eds.). 9 ed. Köln: Luchterhand Verlag, p. 2863-2893 31 p.

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  4. Published

    Gesetz über Unterlassungsklagen bei Verbraucherrechts- und anderen Verstößen (UKlaG)

    Halfmeier, A., 2017, Zivilprozessordnung: Kommentar. Prütting, H. & Gehrlein, M. (eds.). 9 ed. Luchterhand Verlag, p. 2907-2935 28 p.

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  5. Published

    Gespenster des Wissens

    Holl, U. (ed.), Pias, C. (ed.) & Wolf, B. (ed.), 2017, Zürich: Diaphanes Verlag. 440 p.

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  6. Published

    Gesucht: Resonanzräume für Wahrnehmung und Erkennen in der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung in der sozio-ökonomischen Bildung. Vom "Wahrnehmen-Müssen" zum "Mehr-wahrnehmen-Können"

    Fischer, A., Hahn, G. & Hantke, H., 2017, Resonanzräume für das Wahrnehmen und Erkennen: Vom „Wahrnehmen-Müssen“ zum „Mehr-wahrnehmen-Können“. Fischer, A., Hahn, G. & Hantke, H. (eds.). Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, p. 4-32 29 p. (Berufsbildungswissenschaftliche Schriften; vol. 18).

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  7. Giving is a question of time: response times and contributions to an environmental public good

    Lohse, J., Goeschl, T. & Diederich, J. H., 2017, In: Environmental and Resource Economics. 67, p. 455-477 23 p.

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  8. Published

    Gleichstellung und Diversität zur Stärkung einer teilhabegerechten Hochschulkultur

    Riesen, K., 2017, Zur Gerechtigkeitsfrage in sozialen (Frauen-)Berufen: Gelingensbedingungen und Verwirklichungschancen. Karber, A., Müller, J., Nolte, K., Schäfer, P. & Wahne, T. (eds.). Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Babara Budrich, p. 137-147 11 p.

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  9. Published

    Globales Lernen - Konzeptionen

    Kater-Wettstädt, L. & Asbrand, B., 2017, Handlexikon Globales Lernen. Lang-Wojtasik, G. & Klemm, U. (eds.). 2. ed. Ulm: Verlag Klemm + Oelschläger , p. 151-155 4 p.

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  10. Published

    Globales Lernen - Unterrichtsmaterialien

    Kater-Wettstädt, L. & Asbrand, B., 2017, Handlexikon Globales Lernen. Lang-Wojtasik, G. & Klemm, U. (eds.). 2. ed. Ulm: Verlag Klemm + Oelschläger , p. 390-395 5 p.

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