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  1. Published

    Ökologie

    Hörl, E., 2024, Glossar der Gegenwart 2.0. Bröckling, U., Krasmann, S. & Lemke, T. (eds.). Berlin: Suhrkamp Verlag, p. 257-268 12 p. (Edition suhrkamp; vol. 2843).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Transfer

  2. Published

    Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, hg. v. Bernhard Grümme / Manfred L. Pirner

    Uppenkamp, V., 2024, In: Theologische Revue. 120, August, 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  3. Published

    The effect of neighbor species' phylogenetic and trait difference on tree growth in subtropical forests

    Klipel, J., Bergamin, R. S., Bordin, K. M., Picolotto, R. C., Müller, S. C. & de Bello, F., 01.07.2024, In: Journal of Vegetation Science. 35, 4, 11 p., e13296.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Ecological features facilitating spread of alien plants along Mediterranean mountain roads

    Santoianni, L. A., Innangi, M., Varricchione, M., Carboni, M., La Bella, G., Haider, S. & Stanisci, A., 11.2024, In: Biological Invasions. 26, 11, p. 3879-3899 21 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Disentangling associations of human wellbeing with green infrastructure, degree of urbanity, and social factors around an Asian megacity

    Thapa, P., Torralba, M., Nölke, N., Chowdhury, K., Nagendra, H. & Plieninger, T., 08.08.2024, In: Landscape Ecology. 39, 8, 20 p., 152.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  6. Published

    Datenbasierte Entscheidungsfindung trifft Digitalisierung - Einblicke in die prozesshafte unterrichtliche Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte

    Hase, A. K. & Kuhl, P., 12.2024, In: Zeitschrift für Bildungsforschung. 14, 3, p. 397-415 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  7. Published

    Studierende als Spiele-Entwickler*innen und Forscher*innen – Zur Integration von Produktdesign und forschendem Lernen in die Englisch-Lehrkräftebildung

    Schmidt, T., 12.08.2024, Konzeption, Gelingensbedingungen und Qualität fremd- und zweitsprachendidaktischer Hochschullehre : Arbeitspapiere der 44. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Burwitz-Melzer, E., Riemer, C. & Schmelter, L. (eds.). Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, p. 185-194 10 p. (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik ).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review

  8. Published

    For the good of the people: establishing public value creation as an objective for sustainable entrepreneurship policy

    Corredor Jimenez, J., Norris, S. & Gebhardt, L., 08.2024, In: International Journal of Entrepreneurial Venturing. 16, 2, p. 242-261 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  9. Published

    Identifying clinically relevant agranulocytosis in people registered on the UK clozapine Central Non-Rechallenge Database: retrospective cohort study

    Oloyede, E., Bachmann, C. J., Dzahini, O., Lopez Alcaraz, J. M., Singh, S. D., Vallianatu, K., Funk, B., Whiskey, E. & Taylor, D., 11.2024, In: The British Journal of Psychiatry. 225, 5, p. 484-491 8 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. Published

    Songwriting Camps: Geschichte, Theorien und Erkenntnisse zur Fließband-Produktion von populärer Musik

    Ahlers, M. & Herbst, J.-P., 19.08.2024, »Parallelgesellschaften« in populärer Musik?: Abgrenzungen – Annäherungen – Perspektiven. Appen, R. V., Chaker, S., Huber, M. & Prieske, S. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 315-342 28 p. (Beiträge zur Popularmusikforschung; vol. 48)(~Vibes – The IASPM D-A-CH Series; vol. 3).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

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