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  1. Geschwisterkonstellation und Lesekompetenz

    Schmid, C. & Glaeser, A., 2019, Lesekompetenz der 10-Jährigen im Trend: Vertiefende Analysen zu PIRLS. Wallner-Paschon, C. & Itzlinger-Bruneforth, U. (eds.). Graz: Leykam, p. 123-132 10 p.

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  2. Noten und Kompetenzen in verschiedenen Fächern, Schulstufen und Schulformen

    Paasch, D., Schmid, C., Kallinger-Aufner, A. & Knollmüller, R., 2019, Fünf Jahre flächendeckende Bildungsstandardüberprüfungen in Österreich: Vertiefende Analysen zum Zyklus 2012 bis 2016. George, A. C., Schreiner, C., Wiesner, C., Pointinger, M. & Pacher, K. (eds.). Waxmann Verlag, p. 161-177 17 p.

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  3. Published

    Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz: Eine feministisch-phänomenologisch orientierte Studie zu Inter-Subjektivierungsprozessen

    Ganterer, J., 2019, Opladen: Verlag Babara Budrich. 346 p. (Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik; vol. 3)

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  4. Published

    Kontakttheorie: Kasuistisches Auswerten und kontakttheoretische Überlegungen im Kontext von Bewegung, Spiel und Sport in heterogenen Settings

    Greve, S., 06.2019, 10 Minuten Soziologie: Bewegung. Samland, U. & Henkel, A. (eds.). Bielefeld: transcript Verlag, p. 143-156 14 p. (10 Minuten Soziologie ; vol. 3).

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  5. Pebble in the shoe or elephant in the room? A Response to the post by Adrian Di Giovanni

    Bäumler, J., 17.10.2014, 7 p. Heidelberg : Max-Planck-Institut für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht.

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  6. TTIP and the WTO: Anatomy of a murder story and the future of the world trading system

    Bäumler, J., 29.02.2016, 8 p. Heidelberg : Max-Planck-Institut für ausländisches öffentliches Recht und Völkerrecht.

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  7. Art. 116 Abs. 2 GG – ein verfassungsrechtliches Auslaufmodell?

    Zimmermann, A. & Bäumler, J., 2016, In: Die Öffentliche Verwaltung. 3/2016, p. 97-105 9 p.

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  8. Art. 116: Begriff des "Deutschen"

    Zimmermann, A. & Bäumler, J., 2016, Berliner Kommentar zum Grundgesetz. Friauf, K. H. & Höfling, W. (eds.). Berlin: Erich Schmidt Verlag, Vol. 5. C Art. 116. (Berliner Kommentar zum Grundgesetz; vol. 5).

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  9. Published

    Exploring Student Perceptions of the Hidden Curriculum in Responsible Management Education

    Høgdal, C., Rasche, A., Schoeneborn, D. & Scotti, L., 01.2021, In: Journal of Business Ethics. 168, 1, p. 173-193 21 p.

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