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  1. Published

    Ungleichheit und Differenz im Horizont von Gleichheit: Homogenität als kulturelle Fiktion und empirische Herausforderung

    Dietrich, C., 2017, Diversität in der Pädagogik der frühen Kindheit: Im Spannungsfeld zwischen Konstruktion und Normativität. Stenger, U., Edelmann, D., Nolte, D. & Schulz, M. (eds.). Weinheim und Basel: Beltz Juventa Verlag, p. 56-72 17 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  2. Dispatching rule selection with Gaussian processes

    Heger, J., Hildebrandt, T. & Scholz-Reiter, B., 03.2015, In: Central European Journal of Operations Research. 23, 1, p. 235-249 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Music and sustainability: organizational cultures towards creative resilience – A review

    Kagan, S. & Kirchberg, V., 01.11.2016, In: Journal of Cleaner Production. 135, p. 1487–1502 16 p.

    Research output: Journal contributions › Scientific review articles › Research

  4. Published

    Finanzierung von Bürgerbeteiligung für Erneuerbare Energien als Aufgabe für kommunale Sparkassen

    Degenhart, H. & Kahla, F., 12.2015, In: Kommunalwirtschaft. 108, Sonderausgabe Dezember, p. 12-15 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  5. Published

    Kulturelle Diversität in den Künsten zwischen Tradition und Zeitgenossenschaft

    Gaupp, L. & Kirchberg, V., 2018, Gesellschaftsepochen und ihre Kunstwelten. Hieber, L. (ed.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 377-388 12 p. (Kunst und Gesellschaft (KUGE)).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  6. Published

    Geschlechtsspezifische Perspektiven auf das Unternehmertum: Massenmedien, kognitive Schemata und unternehmerische Selbsteffizien

    Tegtmeier, S. & Petersen, C., 2016, (Un)typisch Gender Studies - neue Interdisziplinäre Forschungsfragen. Halberstadt, J., Hilmers, L., Kubes, T. A. & Weingraber, S. (eds.). 1 ed. Opladen: Budrich UniPress , p. 125-156 33 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review

  7. Published

    Business Entry and Window of Opportunity: Empirical Results for Women Entrepreneurs with Graduate Degree

    Tegtmeier, S. & Kurczewska, A., 2017, In: International Journal of Entrepreneurial Venturing. 9, 1, p. 41-59 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  8. Published

    "Wissenschaft, Forschung, Ausbildung, Fortbildung": Diskussionsbericht

    Gaupp, L., Stiehler, M. & Zauner, K. S., 2016, Chormusik und Migrationsgesellschaft: Erhebungen und Überlegungen zu Kinder- und Jugendchören als Orte transkultureller Teilhabe. Ermert, K. (ed.). Wolfenbüttel: Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel e.V., p. 174-186 8 p. (Wolfenbütteler Akademie-Texte; vol. 66).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Other › Transfer

  9. Videos oder Texte in der Lehrerbildung? Effekte unterschiedlicher Medien auf die kognitive Belastung und die motivational-emotionalen Prozesse beim Lernen mit Fällen: Effekte unterschiedlicher Medien auf die kognitive Belastung und die motivational-emotionalen Prozesse beim Lernen mit Fällen.

    Syring, M., Kleinknecht, M., Bohl, T., Kuntze, S., Rehm, M. & Schneider, J., 01.11.2015, In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 18, 4, p. 667-685 19 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  10. How problem-based or direct instructional case-based learning environments influence pre-service teachers’ cognitive load, motivation and emotions: A quasi-experimental intervention study in teacher education

    Syring, M., Kleinknecht, M. P., Bohl, T., Kuntze, S., Rehm, M. & Schneider, J., 12.2015, In: Journal of Education and Human Development. 4, 4, p. 115-129 15 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

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