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Zur Internalisierung von Lebenslangem Lernen an europäischen Hochschulen. Eine Bestandsaufnahme der gegenwärtigen Veränderungsprozesse
Müller, R. & Köhler, K., 2014, In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung. 1, 1, p. 10-14 5 p.
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Zur internen Repräsentation von Umweltgeräuschen
Höger, R., 1987, In: Sprache und Kognition. 1, 6, p. 36-40 5 p.
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Zu Risiken und Nebenwirkungen lesen Sie … Negative Effekte von Coaching
Schermuly, C. C., Schermuly-Haupt, M-L., Schölmerich, F. & Rauterberg, H., 2014, In: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie. 58, 1, p. 17-33 17 p.
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Zur Krise des „poeta vates“ im Biedermeier. Adalbert Stifters „Das Haidedorf“ (1840/44)
Gann, T., 08.2018, In: Weimarer Beiträge. 64, 2, p. 185-201 17 p.
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Zur Kritik der Fähigkeiten: Ableism als neue Forschungsperspektive der Disability Studies und ihrer Partner_innen.
Buchner, T., Pfahl, L. & Traue, B. C., 2016, In: inklusion online. 9, 2
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Zur lauterkeitsrechtlichen Beurteilung von Nachhaltigkeitswerbung bei Kooperation mit einem nicht nachhaltig handelnden Unternehmen
Halfmeier, A. & Herbold, N. M., 2017, In: Wettbewerb in Recht und Praxis - WRP . 63, 12, p. 1430-1437 8 p.
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Zur Messung von Kompetenzen zum nachhaltigen Wirtschaften mit einem Situational Judgement Test
Seeber, S., Fischer, A., Michaelis, C. & Müller, J., 04.2014, In: Berufsbildung. 68, 146, p. 6-9 4 p.
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Zur Methodologie der ‘Fehleranalyse’ in der mathematikdidaktischen Forschung: oder: Wieweit sind Fehleranalysen fehlerhafte Analysen?
Wellenreuther, M., 01.12.1986, In: Journal für Mathematik-Didaktik: Zeitschrift der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). 7, 4, p. 269-303 35 p.
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Zur Mikrostruktur der Investitionsdynamik in der Industrie: Analysen mit Betriebspaneldaten aus Niedersachsen (1995 - 2002)
Wagner, J., 2005, In: Journal of Contextual Economics (JCE) - Schmollers Jahrbuch. 125, 4, p. 475-488 14 p.
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Zur musikalischen Dimension der Bildung: Anregungen aus Musikästhetik und Musiktherapie
Dietrich, C. & Wermelskirchen, M., 1990, In: Zeitschrift für Pädagogik. 4, 36, p. 537-550 14 p.
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