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Die mitbestimmungsfreie Zone aus ökonomischer Sicht
Schnabel, C., Wagner, J. & Addison, J. T., 2000, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 36 p. (Arbeitsbericht; no. A222).
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Die mitbestimmungsfreie Zone aus ökonomischer Sicht
Schnabel, C., Wagner, J. & Addison, J. T., 05.2000, Erlangen: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 27 p. (Diskussionspapiere; no. 1).
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Die mitbestimmungsfreie Zone aus ökonomischer Sicht
Addison, J. T., Schnabel, C. & Wagner, J., 2000, Hamburger Jahrbuch für Wirtschafts- und Gesellschaftspolitik. Kantzenbach et al., E. (ed.). Hamburg: Mohr Siebeck Verlag, p. 277-292 16 p. (Veröffentlichungen des HWWA-Institut für Wirtschaftsforschung, Hamburg; vol. 45).
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Die mitbestimmungsfreie Zone - ein Problemfeld?
Schnabel, C., Wagner, J. & Addison, J. T., 2000, In: Wirtschaftsdienst. 80, 6, p. 361-365 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
Die Mitschrift: Funktionen und didaktische Überlegungen zur text- und wissensverarbeitenden Textform im Hochschulkontext
Arras, U. & Fohr, T., 01.01.2020, DaFFÜR Berlin - Perspektiven für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in Schule, Beruf und Wissenschaft: 44. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Technischen Universität Berlin 2017. Gryszko, A., Lammers, C., Pelikan, K. & Roelcke, T. (eds.). Göttingen: Universitätsverlag Göttingen, p. 131–151 20 p. (Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache; vol. 101).
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Die mittelpleistozäne Leck-Formation und ihre Bedeutung für die Klimastratigraphie Mitteleuropas, Teil 2: Palynologie
Urban, B., 2008, Tagungsband und Exkursionsführer: 75. Tagung der Arbeitsgemeinschaft Norddeutscher Geologen. Arbeitsgemeinschaft Norddeutscher Geologen, p. 35 1 p.
Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research › peer-review
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Die Mitverantwortung des Aufsichtsrats für das bankenspezifische Risikomanagement und die Compliance nach dem CRD IV-Umsetzungsgesetz
Buchholz, A. & Velte, P., 2014, In: Controller-Magazin. 39, 3, p. 63-67 5 p.
Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer › peer-review
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Die Moderationsmethode als Mittel zur Gestaltung von Präventions- und Kooperationsprojekten: Partizipation und Visualisierung
Stange, W., 2009, Jugendhilfe und Schule: Handbuch für eine gelingende Kooperation. Henschel, A., Krüger, R., Schmitt, C. & Stange, W. (eds.). 2 ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, p. 636-647 12 p.
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Die modernen Troglodyten: Willi Baumeisters Kunsttheorie
Leeb, S. A., 2006, Kunstgeschichte nach 1945: Kontinuität und Neubeginn in Deutschland. Doll, N. (ed.). Köln: Böhlau Verlag, p. 149-164 16 p. (Atlas; vol. NF; 3).
Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research › peer-review
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Die moderne Universität als Institution
Reese, J., 2001, Kompetenz und Kreativität: eine Universität in Entwicklung ; Hartwig Donner zum 60. Geburtstag. Heilmann, J. (ed.). Lüneburg: UNIBUCH Verlag, p. 39-53 15 p.
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