Professorship for Teacher Education and School Development
Organisational unit: Section
Organisation profile
Wie können Schüler*innen, Lehrkräfte und Schulleitungen beim Kompetenzerwerb unterstützt werden? Wie wichtig sind Übungsgelegenheiten und Feedback durch Expert*innen und Peers für den Kompetenzerwerb? Wie können video- und onlinebasierte Ansätze lerneffektiv in der Lehrkräftebildung eingesetzt werden?
Mit diesen und ähnlichen Fragen beschäftigen wir uns am Arbeitsbereich Schulpädagogik und Schulentwicklung.
Topics
- Video-based Analysis of Teaching and Learning in Classroom
- Video-based Teacher Education and Professional Development
- Mandatory Testing and School Reform
Observing Videos of Teachers’ Own or Others’ Classrooms. What Do Teachers Learn When They Analyze Two Different Video Types?
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
04.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Motivation von Lehrkräften zur Teilnahme an Fortbildungen und deren Bedeutung für das Fortbildungsverhalten.
Marc Kleinknecht (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)
03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Messung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch ein quantitativ-inhaltsanalytisches Verfahren
Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
10.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden.Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?
Marc Kleinknecht (presenter)
03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Mentorinnen und Mentoren für die Beratung von Lehramtsstudierenden fortbilden. Welche Wirkung hat ein videogestütztes Training?
Marc Kleinknecht (Speaker) & Katharina Müller (presenter)
03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Making video more than but a tool – Effektive Nutzung eigener, fremder und inszenierter Unterrichtsvideos in der Lehrkräfteausbildung [Konferenz abgesagt]
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum
Marc Kleinknecht (Speaker)
28.03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Macht gutes Feedback die Meisterin bzw. den Meister? Empirische Studien zum Peer- und Expert*innen-Feedback in der Lehrkräftebildung
Marc Kleinknecht (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
05.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Little Fish in a Big Pond? Auswirkungen von inklusivem Unterricht in der Sekundarstufe auf das Selbstkonzept von Schüler*innen mit Förderbedarf Lernen.
Kira Elena Weber (Oral presentation)
18.09.2016 → 22.09.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht Lernpotenziale erkennen und weiterentwickeln. Workshop.
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
01.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Leibniz Association (External organisation)
Marc Kleinknecht (Chair), Eckhard Klieme (Chair) & Anna-Katharina Praetorius (Chair)
2019Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Research
Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen: Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse? Plenarvortrag auf der Tagung „Wie viel Wissenschaft braucht Lehrerfortbildung“
Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2021 → …Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Lehrkräftefortbildungen entwickeln und erforschen - Was leisten Wissenschaft und multi-professionelle Arbeitsbündnisse?
Marc Kleinknecht (Speaker)
15.03.2021 → 16.03.2021Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education
Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
29.06.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Lehren und Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung. Zentrale Modelle und empirische Befunde der Professionalisierungsforschung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
17.06.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Learning Processes in a Video-based Learning Environment: What do teachers think and feel when they observe their own teaching or that of others?
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
09.2011Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Kompetenzorientierung im Fach Deutsch - Gute Aufgaben zur kognitiven Aktivierung. Vortrag.
Marc Kleinknecht (Speaker)
11.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Kollegiales Feedback. Wie gibt man adaptiv, empathisch und konstruktiv Rückmeldungen?
Christopher Neil Prilop (Speaker)
29.03.2019Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Kognitive Aktivierung im Haupt- und Realschulunterricht. Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie
Marc Kleinknecht (Speaker), Andrea Batzel-Kremer (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Timo Leuders (Speaker) & Ulrich Trautwein (Speaker)
03.2013 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht: erste Ergebnisse einer Video- und Fragebogenstudie
Andrea Batzel-Kremer (Speaker), Marc Kleinknecht (Coauthor), Lars Holzäpfel (Coauthor), Thorsten Bohl (Coauthor), Timo Leuders (Coauthor) & Ulrich Trautwein (Speaker)
05.09.2011 → 07.09.2011Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Kognitive Aktivierung im Hauptschulunterricht-Eine Video- und Fragebogenstudie
Marc Kleinknecht (Speaker) & Andrea Batzel-Kremer (Speaker)
09.2011Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Klassenführung im Unterricht analysieren und verändern. Zweitägige videobasierte Fortbildung für das Schulteams am St.-Anna-Gymnasium, München Teil 2
Marc Kleinknecht (Lecturer)
03.2014Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Klassenführung im Unterricht analysieren und verändern. Zweitägige videobasierte Fortbildung für das Schulteams am St.-Anna-Gymnasium, München Teil 1
Marc Kleinknecht (Lecturer)
10.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren – Das E-Portfolio als Reflexions- und Feedbacktool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden
Dorothee Anders (Speaker), Anna Holstein (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
13.01.2022Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Kernpraktiken des Unterrichtens analysieren und Kompetenzentwicklung reflektieren: Das E-Portfolio als Reflexionstool im Schulpraktikum von Lehramtsstudierenden.
Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
24.09.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
„Karriereverläufe von Rollstuhlbasketballspieler*innen – Subjektive Perspektiven auf Wettkampfsport und Sportunterricht“
Steffen Greve (Speaker), Jessica Süßenbach (Speaker), Stephan Schiemann (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)
18.09.2019 → 20.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Ist gutes Aussehen wirklich alles? - Der Einfluss des Aussehens auf das Selbstwertgefühl von Jugendlichen (S. 4).
Kira Elena Weber (Oral presentation)
08.06.2017 → 10.06.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Is it better to be a big fish in a little pond or a small fish in the ocean? Zum Selbstkonzept von Schüler*innen mit Förderbedarf Lernen in Regel- und Förderschulklassen.
Kira Elena Weber (Oral presentation)
19.05.2016 → 21.05.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
International Online Conference "What is Entrepreneurship Education and how can it be implemented?" 2020
Marc Kleinknecht (Organiser) & Anna Holstein (Organiser)
11.06.2020Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
How do pre-service teachers analyze classroom lessons? Different patterns of written analysis and effects of direct instructional or problem-oriented learning environments.
Marc Kleinknecht (Speaker)
06.2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
How Digital Coaching Environments Contribute to Preservice Teachers' Self-Efficacy and Beliefs About Teaching and Learning
Christopher Neil Prilop (Coauthor), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
08.04.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung. Vortrag.
Marc Kleinknecht (Speaker)
03.11.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Guter oder schlechter Unterricht? Unterrichtsanalyse in der Lehrerbildung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
11.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Gutachter/ Critical Friend im Handlungsfeld 1 Vielfalt und Inklusive
Marc Kleinknecht (Consultant)
06.2021 → 08.2021Activity: Consultancy
Fostering student-teachersí analysis of their own teaching with an online-based video-feedback
Marc Kleinknecht (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)
25.08.2015 → 29.08.2015Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fostering Student Teachers’ Analysis on Classroom Instruction. Results of an Online- and Video-Based Intervention Study
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
09.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Fostering Student Teachers’ Analysis on Classroom Instruction. (First) Results of an Online- and Video-Based Intervention Study.
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
06.2014Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Fostering pre-service teachers’ professional vision with online video analysis and feedback [Conference canceled]
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
07.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Förderung professioneller Wahrnehmung von Klassenführung durch die Analyse fremder Unterrichtsvideos und Expertenfeedback in einem blended learning Seminar
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
10.09.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Förderung professioneller Wahrnehmung durch videobasiertes Feedback im ersten Unterrichtspraktikum
Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
25.02.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Förderung der professionellen Wahrnehmung von Klassenführung von Lehramtsstudierenden durch online Videoanalyse und Expertenfeedback
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
03.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fallbasiertes Lernen mit Videos in unterschiedlichen Domänen der Lehrerbildung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
04.2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2013Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung
Marc Kleinknecht (Speaker) & Thorsten Bohl (Speaker)
03.2013Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Erhebung der Analysekompetenz anhand eines offenen Itemformates
Marc Kleinknecht (Speaker), Jürgen Schneider (Speaker), Marcus Syring (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker) & Markus Rehm (Speaker)
03.2014 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.
Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker), Markus Rehm (Speaker) & Marc Kleinknecht (presenter)
09.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos – eine videobasierte Onlinefortbildung.
Marc Kleinknecht (Speaker) & Marc Kleinknecht (Lecturer)
03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Erwerb von Professionswissen zur kognitiven Aktivierung anhand eigener und fremder Unterrichtsvideos
Marc Kleinknecht (Speaker)
09.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?
Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
28.03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Erst studieren oder erst probieren: Wie können Core Practices in der Lehrer*innenbildung effektiv vermittelt werden?
Matthias Nückles (Speaker), Imke Broß (Speaker), Anja Prinz (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
11.03.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Erfassung des Selbstkonzepts von Jugendlichen mit Förderbedarf im Schwerpunkt Lernen: Entwicklung und Validierung eines deutschsprachigen Messinstruments.
Kira Elena Weber (Speaker)
11.03.2015 → 13.03.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
E-Portfolios zur digital gestützten Vorbereitung auf die Schulpraktischen Studien 1
Dorothee Anders (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
24.06.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
E-Portfolios as opportunities to reflect: Unterschiede zwischen Form und Medium der Reflexion.
Kira Elena Weber (Speaker), Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
09.2021 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
E-Portfolios as opportunities to reflect in pre-service teachers´ teaching practicums
Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
06.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Entwicklung und Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung von Feedbackkompetenz.
Kira Elena Weber (Oral presentation)
09.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Entwicklung und Validierung eines videobasierten Instruments zur Erfassung von Feedbackkompetenz
Christopher Neil Prilop (Oral presentation)
09.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Entwicklung der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und der Einstellungen zu inklusivem Unterricht von Lehramtsstudierenden durch erste schulpraktische Erfahrungen
Kira Elena Weber (Oral presentation)
05.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Emerging Researchers on Videos in Teacher Education - Structured Video Talk [Konferenz abgesagt]
Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Eigene und fremde Videos in der Lehrerfortbildung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effekte webbasierter Plattformen auf die Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden im Praktikum
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
25.09.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden.
Kira Elena Weber (Oral presentation)
07.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Christopher Neil Prilop (Oral presentation)
07.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Effekte einer online- und videobasierten Intervention auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehramtsstudierenden
Marc Kleinknecht (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
07.2018 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effects of video or text case-based learning in teacher education. Effects on the ability to analyze, cognitive and motivational processes.
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
08.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Effects of structured web-based peer feedback environments on pre-service teachers’ feedback beliefs and perception [Conference canceled]
Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
04.2020 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effects of online video analysis and expert feedback on pre-service teachers’ professional vision of classroom management [Conference canceled]
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
08.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effects of expert feedback on pre-service teachers‘ professional vision in a digital environment [Conference Canceled]
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
06.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Effects of an online- and video-based learning environment on pre-service teachers’ self-efficacy beliefs, attitudes towards inclusion and knowledge of inclusive education during practical school experiences
Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
21.03.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Do mathematics teachers promote the use of multiple representations in learning support situations? - Results from a video analysis.
Marc Kleinknecht (Speaker)
08.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Die Unterrichtsplanung - Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?!
Marc Kleinknecht (Speaker)
04.2016Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Development and validation of a video-based instrument for the assessment of feedback competence.
Christopher Neil Prilop (Oral presentation)
2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Development and application of a video-based blended-learning course.
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
06.04.2020 → 10.04.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Developing Peer Feedback Expertise: Effects of a Face-to-Face Versus Video-Based Feedback Environment
Christopher Neil Prilop (Coauthor), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
08.04.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Core Practices als instruktionale Komponenten von Lehrtrainings
Matthias Nückles (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker), Jörg Wittwer (Speaker), Thamar Voss (Speaker), Anja Prinz (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
01.11.2020Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Core Practices als hochschuldidaktisches Strukturierungsprinzip zur Vernetzung von Theorie und Praxis?
Marc Kleinknecht (Speaker) & Matthias Nückles (Speaker)
01.11.2020Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Connecting feedback to self-efficacy: Differences between pre-service and expert teachers’ feedback quality
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Anna F. Altmann (Speaker), Matthias Nückles (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
16.08.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Conference of the Working Group for Empirical Educational Research - AEPF 2018
Steffen Greve (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)
24.09.2018 → 26.09.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Coding feedback in an online- and video-based learning environment during a field experience
Marc Kleinknecht (Oral presentation), Susi Klaß (Speaker) & Alexander Gröschner (Speaker)
08.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Case-based learning in teacher education. Effects on cognition, motivation and ability to analyze
Marc Kleinknecht (Speaker), Marcus Syring (Speaker) & Jürgen Schneider (Speaker)
08.2013 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Authentische Erfahrungen in der Lehrkräftebildung durch Virtual Reality und Videos
Marc Kleinknecht (Speaker) & Dirk Richter (Speaker)
11.2020Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Aufgaben und Übungsphasen kognitiv aktivierend und adaptiv gestalten. Workshop.
Marc Kleinknecht (Lecturer)
07.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten.
Marc Kleinknecht (Speaker)
09.2010Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education
Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten
Marc Kleinknecht (Speaker)
13.09.2010 → 15.09.2010Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Aufgabenkultur in der Hauptschule - Ein Beitrag zu einer empirischen Didaktik?
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
01.2008Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Aufgabenkultur in der Hauptschule.
Marc Kleinknecht (Speaker)
09.2007Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Aufgabenkultur im Unterricht: Eine empirisch-didaktische Analyse des Hauptschulunterrichts.
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
02.2009Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Aufgabenkultur im naturwissenschaftlichen Unterricht: Eine Video- und Interviewstudie an Hauptschulen.
Marc Kleinknecht (Oral presentation)
07.2009Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Aufgaben im Unterricht Eine Einführung in die Aufgabenanalyse. Vortrag.
Marc Kleinknecht (Speaker)
10.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Aufgaben im Unterricht. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben. Workshop.
Marc Kleinknecht (Lecturer)
11.2014Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Aufgaben im Unterricht. Ein allgemeindidaktisches Kategoriensystem für die Analyse von Aufgaben
Marc Kleinknecht (Speaker)
11.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Assessment von Lehrer:innen-Schüler:innen-Feedback im Microteaching [Konferenz abgesagt]
Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2020 → …Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]
Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor), Christopher Neil Prilop (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
04.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Assessing pre-service teachers‘ perceptions of peer feedback content relating to self-efficacy [Conference canceled}
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
06.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Assessing pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise: Effects of a field experience.
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
29.08.2018 → 31.08.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Annual Meeting of the American Educational Research Association - AERA 2019
Christopher Neil Prilop (Coauthor)
08.04.2019Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Analyzing Pre- and In-Service Teachers‘ Feedback Practice With Microteaching Videos
Anna Holstein (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Marc Kleinknecht (Speaker)
04.2021Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Analytisch und authentisch? Förderung der Wahrnehmungs- und Feedbackkompetenz von Lehramtsstudierenden mit einem online- und videobasierten Unterrichtsfeedback Vortrag
Marc Kleinknecht (Speaker), Dorothee Anders (Speaker), Christopher Neil Prilop (Speaker) & Kira Elena Weber (Speaker)
16.03.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Analyse und Wirkung der prozessorientierten Lernbegleitung. Eine Video- und Fragebogenstudie im Mathematikunterricht. Posterpräsentation
Marc Kleinknecht (Speaker)
10.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research