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Institute of Sustainable Chemistry

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

At the Institute of Sustainable Chemistry the research and teaching activities focus on Environmental Chemistry as well as Sustainable Chemistry. Environmental Chemistry focuses on studies regarding the environmental fate and behaviour of already existing chemicals, Sustainable Chemistry develops in a more holistic approach solutions that meet the criteria of sustainability.

In addition, the Institute for Sustainable Chemistry is also home to the didactics of natural sciences with its research and teaching activities in the profession of chemistry, biology and science education with the reference subject of natural sciences.

 

 

Main research areas

Key topics of our research field are as follows:

  • Sustainable Chemistry and Sustainable Pharmacy
  • Inclusive science education
  • Efficient use of biogenic resources
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  1. Arzneimittel in der Abwasserreinigung.

    Kümmerer, K. (Lecturer)

    05.02.2007

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  2. Arzneimittel in Abwasserbehandlungsanlagen.

    Kümmerer, K. (Lecturer)

    15.11.2007

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  3. Artificial sunlight photolysis of the pharmaceuticals doxepin hydrochloride, gabapentin and quetiapine hemifumarate as single compounds and as a mixture

    Herrmann, M. (presenter)

    03.05.2015 → 07.05.2015

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  4. Aquifer Carbon Dioxide Treatment (ACT) - Results of the 2nd Field Test.

    Koch, M. (Speaker) & Ruck, W. (Speaker)

    27.04.1992

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  5. Applied Science (Journal)

    Pleißner, D. (Reviewer)

    01.08.2016 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  6. Antibiotika in der Umwelt.: Vorkommen, Verhalten und Wirkung.

    Kümmerer, K. (Speaker)

    05.05.2003

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  7. Antibiotika in der aquatischen Umwelt:: Eintrag, Elimination und Wirkung auf Mikroorganismen.

    Kümmerer, K. (Lecturer)

    17.03.2008 → 18.03.2008

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  8. Annual Meeting of the European Society for Paediatric Infectious Diseases - 2007

    Kümmerer, K. (presenter)

    02.05.2007 → 04.05.2007

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  9. Analytische Qualitätssicherung, AQS-Ringversuche in Baden-Wüttenberg

    Ruck, W. (Speaker)

    17.09.1992

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  10. Analyseverfahren zur gemeinsamen Bestimmung von NSO-Heterocyclen, Phenolen und PAK aus wässrigen und festen Proben über GC-MS und LC-MS/MS

    Mänz, J. S. (Speaker), Siemers, A.-K. (Speaker), Tangermann, L. (Speaker), Palm, W.-U. (Speaker) & Ruck, W. (Speaker)

    22.03.2011 → 25.03.2011

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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Recently viewed

Activities

  1. Jahrestagung Gesellschaft für Medienwissenschaft 2011
  2. Forschungskolloquium am Institut für Soziologie an der Jagiellonen Universität 2012
  3. Disneyland in Europa. Umweltkommunikation auf der EXPO 2000
  4. Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe „Methoden der Publizistik- und Kommunikationswissenschaft“ - 2000
  5. Klausurtagung niedersächsische Regierungskommission "Klimaschutz"
  6. Mehrsprachigkeit und Schreibberatung. Mehrdimensionale Herausforderungen für Beratende, Schreibende und Hochschulen
  7. 30. Jahrestagung, Gesellschaft für Angewandte Linguistik - GAL 1999
  8. Bundesvereinigung Logistik e.V. (Externe Organisation)
  9. Multilateralismus vs. Plurilateralismus? - Die Zukunft des Welthandels
  10. The U.S. Embassy School Election Project - Entwicklung von Kompetenzen für eine demokratische Kultur
  11. Naturwissenschaftliche Lernwerkstatt am BG/BRG Gmünd

Publications

  1. „The same or different?“ – Effekte von Unterrichtsanalyse und Unterrichtsreflexion auf die Veränderung kognitiver und motivationaler Merkmale professioneller Lehrkompetenz
  2. Autonomie und Paternalismus: Rechtliche Überlegungen zu einem medizinethischen Problem
  3. Was müssen Führungskräfte können ?
  4. Das Imaginäre in der (Wissens-) Soziologie und seine kommunikative Konstruktion in der empirischen Praxis
  5. Das AECC Chemie stellt sich vor
  6. Das Recht auf Bildung
  7. Umweltverträglichkeitsuntersuchung von Offshore Windparks in der Deutschen Nord- und Ostsee
  8. Einführung in das Politikfeld Ländliche Entwicklung
  9. Theorie und Empirie des Corporate Volunteering aus deutscher Perspektive
  10. Temporally mediated responses of the diversity of coffee mites to agroforestry management
  11. MEX vocabulary
  12. Kompetenzen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  13. Oxford covid-19 vaccine hesitancy in school principals
  14. Incentives for Lifelong Learning? German Institutions in Comparison
  15. Polizei und Jugendliche in der Geschichte der Bundesrepublik
  16. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  17. Hermann Claudius: zwischen Anpassung und Opportunismus
  18. Das Normalarbeitsverhältnis in der arbeits- und sozialrechtlichen Wirklichkeit
  19. Mit „Mysteries“ zu Forschendem Lernen im Chemieunterricht
  20. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory
  21. Die Bedeutung des Stakeholderdialogs für die Nachhaltigkeitskommunikation von Unternehmen
  22. Skandinavische Weihnachtsgeschichten
  23. Bildungskapital und berufliche Position
  24. Beiträge zu Dilherrs Emblematischer Hand- und Reisepostille, Werke und Korrespondenz, Bd. 7, 2: Apparate und Kommentare
  25. Biodiversität im unternehmerischen Nachhaltigkeitsmanagement
  26. The Motivations of Book Publishers in Germany and Australia
  27. Die Bedeutung von Anspruchsgruppen bei Nachfolgeexistenzgründungen
  28. Außervertragliche Haftung der EG, legislatives Unrecht
  29. Cooperation and Its Evolution. Life and Mind: Philosophical Issues in Biology and Psychology. Edited by Kim Sterelny, Richard Joyce, Brett Calcott, and Ben Fraser. A Bradford Book. Cambridge (Massachusetts): MIT Press.
  30. Das Tier in der Betrachtungsweise der Philosophischen Anthropologie
  31. Generation Facebook
  32. Sustainable-Corporate-Governance-Regulierungen