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Institute of Educational Sciences

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

In our research and teaching, we focus on prerequisites, processes and effects of education, especially in the area of teaching and learning in primary and secondary schools.

In teacher education, we are responsible for pre-service teachers‘ acquisition of pedagogical knowledge in the area of teaching, diagnostics, upbringing and innovation. Throughout the entire Bachelor's and Master's program, we provide students with a competence-, research- and practice-oriented education.

Main research areas

Research Activities

Educational Science, in particular Educational Management and Quality Development

Educational Sciences, in particular Education with Digital Media

Digital Teaching and Learning

Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes

Primary school pedagogic

Teacher Education and School Development

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  1. E-pub ahead of print

    Leading digital innovation in schools: the role of the open innovation mindset

    Witthöft, J., Aydin, B. & Pietsch, M., 10.09.2024, (E-pub ahead of print) In: Journal of Research on Technology in Education. 20 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  2. Published

    Leading Knowledge Exploration and Exploitation in Schools: The Moderating Role of Teachers' Open Innovation Mindset

    Özdemir, N., Çoban, Ö., Buyukgoze, H., Gümüş, S. & Pietsch, M., 12.2024, In: Educational Administration Quarterly. 60, 5, p. 668-717 50 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  3. Published

    Leading the AI transformation in schools: it starts with a digital mindset

    Pietsch, M. & Mah, D.-K., 04.2025, In: Educational Technology Research and Development. 73, 2, p. 1043-1069 27 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  4. Published

    Learning Analytics and Personalized Learning: Adaptive Hausaufgaben zwischen Wunsch und Wirklichkeit

    Schmidt, T., Leiß, D. & Ehmke, T., 2018, In: Schulverwaltungsblatt für Niedersachsen. 2, p. 277-280 4 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

  5. Published

    Lebensformen

    Gaus, D., 2011, Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Horn, K.-P., Kemnitz, H., Marotzki, W. & Sandfuchs, U. (eds.). 1 ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, Vol. 2. p. 274 1 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Articles for encyclopedia › Research

  6. Published

    Lebenslanges Lernen beginnt in der Grundschule

    Lankes, E.-M., 2001, Kindheitsforschung - Forschung zum Sachunterricht. Fölling-Albers, M. (ed.). Seelze: Kallmeyer, p. 137-140 4 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  7. Published

    Lehren und Lernen - aber wie? empirisch-experimentelle Forschungen zum Lehren und Lernen im Unterricht

    Wellenreuther, M., 2005, 2. ed. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren. 518 p.

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  8. Published

    Lehren und Lernen - aber wie? Fragen, Irrtümer, Antworten

    Wellenreuther, M., 2005, Erziehen - Lehren - Lernen: zu Kontinuitäten, Brüchen und Neuorientierungen im Pädagogischen Denken . Oelkers, J., Czerwenka, K. & Wellenreuther, M. (eds.). Oldenburg: Universität Oldenburg, Bibliotheks- und Informationssystem, p. 73-102 30 p. (Oldenburger Universitätsreden: Vorträge, Ansprachen, Aufsätze; vol. 159).

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  9. Published

    Lehrerbildung am Übergang ins 21. Jahrhundert

    Czerwenka, K., 2001, Kompetenz und Kreativität : eine Universität in Entwicklung: Hartwig Donner zum 60. Geburtstag. Heilmann, J. (ed.). Lüneburg: UNIBUCH Verlag, p. 408-423 16 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

  10. Published

    Lehrer. Bildung. Gestalten: Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung

    Ehmke, T. (Editor), Kuhl, P. (Editor) & Pietsch, M. (Editor), 18.09.2019, Weinheim: Beltz Juventa Verlag. 360 p.

    Research output: Books and anthologies › Conference proceedings › Research

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Recently viewed

Activities

  1. Deutsche Gesellschaft für Soziologie (Externe Organisation)
  2. Naturwissenschaftliche Bildung für eine nachhaltige Entwicklung, Modul 2 in der Fortbildungsreihe Das Leben gestalten lernen: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule 1.-6. Klasse
  3. Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2014
  4. Kölner Wisschenschaftsverlag (Herausgeber (Verlag))
  5. Auswirkungen der EU-Regulierung auf die Qualität der Abschlussprüfung in Deutschland
  6. 2. Graduiertenkonferenz der Vergleichenden Literaturwissenschaft - 2010
  7. Requesting in Irish English and English English: A study of intra-lingual regional pragmatic variation (31. Internationales LAUD Symposium, Landau)
  8. Fachtag: Herausforderungen in der Vielfalt sozialpädagogischer Ausbildung
  9. Vortrag: Das Ganze der Natur und das Ganze der Nation. Ökologische Wissensformen ca. 1871

Publications

  1. Neuronale Korrelate apparativ gestützter Trainingsformen
  2. en plein air
  3. Nachwachsende Rohstoffe zur Substitution von Mineralkraftstoffen -Möglichkeiten und Grenzen-
  4. Wie beurteilen Lehrkräfte, Studierende und Grundschulkinder den Einsatz von Tablets im Unterricht?
  5. „Rasse“ und Naturteleologie bei Kant
  6. "Wie ein glückliches Bild innen unter sicheren Lidern"
  7. Environmental governance
  8. Corporate Social Responsibility
  9. Die (sozialwissenschaftliche) Hermeneutik als inter- und transdisziplinäre Methode zur Rekonstruktion des Imaginären
  10. Rechtsangleichung zwischen Gemeinschafts- und Unionsrecht – die Richtlinie über die Vorratsdatenspeicherung vor dem EuGH
  11. The Role of Corporate Sustainability in a Low-Cost Business Model
  12. Edgar Reitz' 'Heimat' als Sozialgeschichte der Neuen Medien
  13. Desiderata zur Erforschung des Einflusses von Kohäsion auf das Leseverständnis
  14. Mit Bands auf Tour
  15. "Sein Blut komme über uns und unsere Kinder!"(Mt 27,25)
  16. Freiwurf Hamburg - Qualitative Evaluation eines inklusiven Sportprojekts
  17. Kommunale Weiterbildung -
  18. Mediengeschichte
  19. Arbeitszufriedenheit
  20. Typen von Lehrkräften beim schulischen Einsatz von Neuen Medien
  21. Rechtspopulismus als Krisenbearbeitung.
  22. Die Lüneburger Ziegelrohstoffe und ihre Bedeutung für die historische Ziegelproduktion
  23. The Russian Energy Sector 1990-2005 and Climate Policy
  24. Unternehmerische Freiheit endogen verwirklichen
  25. Initiating transdisciplinarity in academic case study teaching
  26. Das Recht auf Bildung
  27. Oxford covid-19 vaccine hesitancy in school principals
  28. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  29. Ausgewählte Entwicklungen und Konfliktlinien in der Grounded Theory
  30. Skandinavische Weihnachtsgeschichten
  31. Einfluss der Corporate Governance auf die Weiterentwicklung von Controlling und Interner Revision
  32. The Motivations of Book Publishers in Germany and Australia
  33. Außervertragliche Haftung der EG, legislatives Unrecht
  34. Die Lebewesen und ihre Medien
  35. Karl May und die Literaturwissenschaft: ein Thema für Außenseiter?
  36. Ferntourismus wohin?
  37. Konzeption und Praxis des Nachhaltigkeitscontrollings: Ansatzpunkte in großen deutschen Unternehmen
  38. Von Jesus Christus reden im Religionsunterricht