School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Jeder fünfte Jugendliche sieht täglich sechs Stunden fern
01.03.12
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Jede vierte Schulleitung will hinschmeißen: „Nur Wenige von uns sind spezifisch für das Amt ausgebildet"
14.06.23 → 15.06.23
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KI-Campus 1.0 – Zwischenbericht (Oktober 2019 - Juli 2022)
Florian Rampelt, Niels Pinkwart, Ulrich Schmid, Thomas Staubitz, Volker Zimmermann, Mike Bernd, Lucas Laux, Dana-Kristin Mah, Kinga Schumacher & Cordula Torner
28.07.22
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KI-Campus jetzt mit Leistungsnachweisen
Dana-Kristin Mah, Mike Bernd & Florian Rampelt
26.10.21
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Kirchenhistoriker in akademischer Feier geehrt: Gert Haendler und Friedhelm Winkelmann
01.04.15
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Kolumne ohne Migrationshintergrund: „Die Flüchtlinge“, „die Rassisten“ und „Wir“
Ellen Kollender & Janne Grote
14.09.15
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Kolumne ohne Migrationshintergrund: Diskriminierende und rassistische Sprachgewohnheiten – eine Selbstbeobachtung
Ellen Kollender & Janne Grote
31.03.15
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Kolumne ohne Migrationshintergrund: Wie Rassismus über das Leistungsprinzip aus der Mitte spricht
Ellen Kollender & Janne Grote
08.06.15
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Künstliche Intelligenz in der Lehre kompetenzorientiert und didaktisch gestalten
06.10.23
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Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre. Überblickstudie zu Professuren und Studiengängen der Künstlichen Intelligenz in Deutschland
Dana-Kristin Mah & Corinne Büching
01.05.19
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Künstliche Intelligenz mit offenen Lernangeboten an Hochschulen lehren. Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Fellowship-Programm des KI-Campus.
Dana-Kristin Mah & Cordula Torner
22.03.22
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Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht
Torben Schmidt & Svea Wucherpfennig
19.12.23
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Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus
Dana-Kristin Mah & Julia Hense
28.03.22
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Lernangebote zu Künstlicher Intelligenz in der Medizin
Lina Mosch, David-Alexander Back, Felix Balzer, Mike Bernd, Jenny Brandt, Sebastian Erkens, Nicolas Frey, Arman Ghanaat, Daniel Leon Glauert, Stefan Göllner, Joscha Hofferbert, Sophie Anne Ines Klopfenstein, Philippa Lantwin, Dana-Kristin Mah, Gürcan Mustafa Özden, Akira-Sebastian Poncette, Florian Rampelt, Merve M. Sarica, Malte Schmieding, Jeremy Schmidt, Jasper Wagnitz & Maximilian Wunderlich
09.09.21
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Let's talk about sex (and gender): Erfahrungen einer weiblichen Forscherin im Männerfußball
06.05.21
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Leuphana-Professor beschäftigt sich mit innovativen Lehramtsausbildungskonzepten
15.02.16
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Leuphana Studierende produzieren Lernvideos für den Englischunterricht
08.06.18
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Leuphana Studierende produzieren Lernvideos für den Englischunterricht
08.06.18
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Leuphana Uni bekommt 300.000 Euro für Lehrkonzept
Andreas Fischer & Harald Hantke
29.05.18
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Literaturempfehlungen zum Thema "Körperliche Aktivität und Sport zur Förderung der kognitiven Leistungsfähigkeit"
Moritz Mann & Stephan Schiemann
01.04.14
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Literaturempfehlung/Recommended Reading: Ulrich Brömmling. "Hübner, Andreas. Die Côte des Allemands: Eine Migrationsgeschichte im Louisiana des 18. Jahrhunderts. Bielefeld: Transcript, 2017." In: Vier Viertel Kult: Vierteljahresschrift der Stiftung Braunschweigischer Kulturbesitz 4 (2019): 23.
01.12.19
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Mein Wille geschehe: Verhandlungsstrategien im Beruf und im Privatleben.
18.02.20
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Meldung: Kooperatives DFG Projekt zu Songwriting Camps im 21. Jahrhundert
24.11.22
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Merkwürdiger Verein: Gegen Griechen und Römer an deutschen Universitäten: Die Geschichte des Germanistenverbandes
Myriam Isabell Richter & Hans-Harald Müller
08.10.14
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Millionenförderung für die Leuphana-Lehrerbildung
Michael Besser, Timo Ehmke, Marc Kleinknecht, Dominik Leiß, Torben Schmidt, Jessica Süßenbach & Swantje Weinhold
12.10.18
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Miteinander oder Gegeneinander? Der Umgang mit sozialen Konflikten in der Corona Pandemie.
12.02.21
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Mit Hilfe über die Hürde. Round Table Lüneburg unterstützt Sprachförderung von Kindern und Jugendlichen mit 15000 Euro
20.07.11
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Mit Textbausteinen den Ton treffen - Kooperationsprojekt zwischen der BBS I und der Leuphana-Universität
19.02.12
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Moodlekurs zum Lehr-Lern-Konzept "Digitally-Mediated Tasks in EFL: Approaches and Applications"
Torben Schmidt, Svea Wucherpfennig, Henning Rossa, Joline Schmit, Lisa Klassen & Carolyn Blume
19.03.24
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Musik als Videospiel. Guitar Games in der digitalen Musikvermittlung (Rezension)
01.11.23
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Musik in der Kindheit: Neuer Studiengang für Erzieherinnen und Erzieher in Lüneburg eröffnet
15.09.11
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Nach dem Anschlag in Berlin Keine einseitigen Vereinfachungen zulassen
22.12.16
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Nachhaltigkeit. Projekt "Going Green" startet am Gymnasium Werden
Joannis Kaliampos & Torben Schmidt
21.05.15
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"NaReLe": Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie
01.11.20
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Neue Arten der Bildungsauslese: Verschleierter Rassismus im neoliberalen Schulsystem
03.07.20
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Neue MusikmachDinge: Augmenting Creativity and Connectivity?: Panel im Rahmen der re:publica 2018
05.03.18
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OER Leseförderung im Englischunterricht
Fenja Kuchenbuch, David Gerlach, Lina Habich, Marleen Nolte, Rebecca Reiserer, Christine Ringwald, Jonathan Rohlmann, Marcus Schilling & Torben Schmidt
18.09.23
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OER Materialerstellung für Schüler:innen mit Leseschwierigkeiten
David Gerlach, Fenja Kuchenbuch, Marleen Nolte, Rebecca Reiserer, Christine Ringwald, Jonathan Rohlmann, Marcus Schilling & Torben Schmidt
01.05.23
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OER Schüler:innenumfrage zum Lesen in der Fremdsprache Englisch - Primarstufe
Fenja Kuchenbuch, David Gerlach, Lina Habich, Rebecca Reiserer, Christine Ringwald, Jonathan Rohlmann, Marcus Schilling & Torben Schmidt
26.04.23
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OER Schüler:innenumfrage zum Lesen in der Fremdsprache Englisch - Sekundarstufe I
Fenja Kuchenbuch, David Gerlach, Lina Habich, Rebecca Reiserer, Christine Ringwald, Jonathan Rohlmann, Marcus Schilling & Torben Schmidt
27.04.23
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Otto Piene at Neue Nationalgalerie and Deutsche Bank KunstHalle
03.11.14
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Pluralität als Lernchance: Studierende unterstützen Geflüchtete und erwerben Kompetenzen in der Sprachförderung
Astrid Neumann & Thekla De Carvalho Rodrigues
26.07.16
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Podiumsgespräch: Die Katze auf dem heißen Blechdach: Nachbesprechung der Aufführung im Theater Lüneburg
21.11.13
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