School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2022
Empirical Insights into Working in Research-Practice Partnerships: New Findings on Motivation, Co-Constructive Collaboration and Learning Effects
Fischer-Schöneborn, S. (Speaker) & Ehmke, T. (Coauthor)
02.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Modellierungsaufgaben – Der Einfluss von sprachlichen, innermathematischen Fähigkeiten und dem Aufgabenkontext
Knabbe, A. (Speaker), Leiss, D. (Coauthor) & Ehmke, T. (Coauthor)
02.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
“Prozess 48: Imaging as Narrating & Narrating as Imaging”
Kargin, F. (Speaker)
02.09.2022 → 04.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Individuelle Herangehensweisen bei der Bearbeitung kartenbasierter Orientierungsaufgaben im Realraum
Arendt, H. (presenter), Heil, C. (Coauthor) & Ruwisch, S. (Coauthor)
01.09.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Nutzungsmöglichkeiten von Math Trails für die fachdidaktische Forschung – Ansatzpunkte und Herausforderungen
Köhler, I. (presenter), Heil, C. (Coauthor) & Ruwisch, S. (Coauthor)
01.09.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
The Relationship between Theory and Practice in Vocational Education - Design Elements from the Perspective of Teachers
Karber, A. (Speaker) & Bobe, A. (Speaker)
01.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
4. interuniversitärer Forschungsworkshop für Promovierende im Bereich Kinder- und Jugendliteraturforschung
O'Sullivan, E. (Organiser)
31.08.2022Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
ZZL-Netzwerk der Leuphana Universität Lüneburg: Vernetzungsvisualisierung der 2. Förderphase (2019-2023) - Stand Juni 2022
Fischer-Schöneborn, S. (Speaker)
31.08.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer
Kindliches Erleben beim Arbeiten mit Karten im Realraum – Anlagen & Befunde erster phänomenografischer Studien
Heil, C. (Speaker)
30.08.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Didaktische Grundlegung einer nachhaltigkeitsorientierten Weiterbildung
Pranger, J. (Speaker), Müller, C. (Speaker) & Reißland, J. (Speaker)
29.08.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research