School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
- Presentations (poster etc.)
Digital Badges zur Optimierung der Studieneingangsphase - Anwendungsbeispiel für die Hochschullehre
Dana-Kristin Mah (Speaker)
05.10.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Digital emigrants: Attitudes, intentions, and experiences of pre-service English foreign language teachers regarding digital game-based language learning
Carolyn Blume (Speaker)
09.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Digitale Unterstützung des Schreibens im sprachlich-heterogenen Deutschunterricht
Charlotte Wendt (Speaker)
23.09.2021Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effects of epistemic emotions on pre-service teachers’ MCK and MPCK
Robin Göller (Speaker), Lars Jenßen (Speaker), Katja Eilerts (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
08.2023Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effekte sprachlicher Variationen eines Erklärvideos auf die Motivation und die Emotionen von Studierenden
Lina Wirth (presenter), Poldi Kuhl (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)
10.03.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwederholungsstudie
Katharina Müller (presenter)
03.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Effekte von Klassenwiederholungen auf die Entwicklung kognitiver und non-kognitiver Lernergebnisse – Befunde aus der PISA 2012 Messwiederholungsstudie
Timo Ehmke (presenter)
15.03.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Eigene und fremde Videos in der Lehrerfortbildung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Entwicklung eines Lehrkonzepts zur Implementierung von Medien für einen digital-gestützten Deutschunterricht im berufsbildenden Lehramt
Charlotte Wendt (presenter) & Astrid Neumann (Coauthor)
13.09.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Entwicklungsteam im ZZL-Netzwerk: Coaching und Mentoring
Timo Ehmke (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker) & Dorothee Anders (Speaker)
04.08.2021Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Transfer
Evaluation der Sprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I im BiSS-Programm (EvaFa)
Susann-Christin Entrich (presenter), Andreas Weber (presenter) & Astrid Neumann (presenter)
24.11.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Expectations and confidence regarding academic competencies: The case of german first-year students
Dana-Kristin Mah (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)
05.04.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Facebook use of elementary school students’. A qualitative study about the use of Facebook in everyday life of children
Henrike Friedrichs-Liesenkötter (presenter)
12.07.2015 → 16.07.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Fallbasiertes Lernen in der ersten Phase der Lehrerbildung. Entwicklung eines Erhebungsinstrumentes für die Analysekompetenz von Unterricht.
Marc Kleinknecht (Speaker), Thorsten Bohl (Speaker), Sebastian Kuntze (Speaker), Markus Rehm (Speaker) & Marc Kleinknecht (presenter)
09.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung
Marc Kleinknecht (Speaker) & Thorsten Bohl (Speaker)
03.2013Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
Fallbasiertes Lernen mit Unterrichtsvideos in der Lehrerbildung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2013Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Feedback im Kontext digitaler Medien – Über die Wirksamkeit einer mathematikbezogenen Lehr-Lern-Plattform sowie dessen Nutzung und Wahrnehmung
Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2021Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Forschungsperspektiven und ‐formate der wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen und Mitarbeiter innen im Kontext des Dortmunder Profils für inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung
Anke Karber (Speaker), Janieta Bartz (Speaker), Kerstin Heberle (Speaker) & Anne Schröter (Speaker)
19.02.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Fostering the development of conceptual literacy by adaptations of student directed speech across the grades
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)
2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Games4Health im Bereich der psychosozialen Gesundheitsförderung: Überblick und Wirkungen
Kevin Dadaczynski (Coauthor)
17.03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Gaming the system: Harnessing the power of commercial computer games for foreign language learning
Carolyn Blume (presenter)
19.11.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Gelingen - Gemeinsam lernen in und für inklusive(n) Bedingungen im Kindergarten
Anke Karber (Speaker), Cornelia Wustmann (Speaker), Vanessa Mertens (Speaker) & Mirjam Christ (Speaker)
13.07.2018 → 14.07.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Gemeinsames sprachliches und fachliches Lernen: „!!Fach-an-Sprache-an-Fach!!“
Astrid Neumann (presenter)
07.02.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Generalizability vs. specificity – how much idiosyncrasy do schools need in school inspection?
Marcus Pietsch (presenter)
28.09.2016 → 30.09.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Helfen (fachspezifische) Strategien, Modellierungsaufgaben zu lösen?
Dominik Leiss (presenter)
08.03.2010 → 12.03.2010Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Heterogene Schülerschaft = Heterogene Unterstützungsformen - Zum Einfluss standardisierter Interventionen auf die mathematische Kompetenzentwicklung in heterogenen Lerngruppen
Dominik Leiss (presenter)
10.03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Heterogenität in sozialpädagogischen Bildungsgängen – Perspektiven der Berufsfelddidaktik Sozialpädagogik
Anke Karber (Speaker)
09.11.2017 → 10.11.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Hilf mir es selbst zu tun - Lehrerinterventionen im selbständigkeitsorientierten Lösungsprozess
Dominik Leiss (presenter)
28.02.2005 → 04.03.2005Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
How does the degree of freedom in interactive simulations attach the learning success?
Timo Ehmke (presenter)
2003Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Identifizierung und Weiterentwicklung akademischer Kompetenzen von Studierenden in der Studieneingangsphase
Dana-Kristin Mah (Speaker)
05.10.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Education
imo, WhatsApp, YouTube – Digital Media Usage and Media Education ("Medienbildung") in Young Refugees’ Lifeworlds.
Henrike Friedrichs-Liesenkötter (presenter)
22.08.2017 → 25.08.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Implizite Normvermittlung durch Herstellung von Angemessenheit im Unterrichtsdiskurs
Ann-Christin Buttlar (presenter)
08.09.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Individuelle Herangehensweisen bei der Bearbeitung kartenbasierter Orientierungsaufgaben im Realraum
Hannah Arendt (presenter), Cathleen Heil (Coauthor) & Silke Ruwisch (Coauthor)
01.09.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in bundesweiten Schulleistungserhebungen
Katharina Müller (presenter)
03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
International Transdisciplinarity Conference - ITD 2017
Robin Pascal Straub (Speaker) & Sabrina Kulin (Speaker)
13.09.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Jahrestagung des Arbeits-kreises für Musikpädagogische Forschung 2017
Jule Katharina Landmeier (Speaker)
07.10.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Kann bewegungsorientiertes Lernen nachhaltige Entwicklung fördern? Ein systematisches Review zur Untersuchung des Potenzials von Sport und körperlicher Aktivität im Kontext von Umwelt- und Nachhaltigkeitsbildung
Stefan Schröder (Speaker), Sinziana Thurm (Coauthor), Steffen Greve (Coauthor) & Pascal Frank (Coauthor)
21.09.2023Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Knowledge of result versus elaborated feedback: Students‘ perception of feedback on a digital learning platform
Larissa Altenburger (Speaker) & Michael Besser (Speaker)
2023Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Kompetenzen von Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf. Ergebnisse aus dem PISA 2012 Förderschul-Oversample zum Nutzen von differentiellen Maßnahmen der Testadaptation
Katharina Müller (Speaker)
03.2014Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Kompetenzorietiertes Feedback im Rahmen von large scale assessments
Dominik Leiss (presenter)
09.09.2010 → 11.09.2010Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Kongress Armut und Gesundheit 2018
Milena Peperkorn (Speaker)
20.03.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Kontexte als Lehr-Lernsettings für inklusiven Nawi-Unterricht
Sybille Katrin Hüfner (Speaker) & Simone Abels (Speaker)
13.09.2021 → 16.09.2021Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Konzeptionelle Äquivalenz der Kompetenzmessung in Mathematik in der Primarstufe zwischen NEPS, TIMSS und den Bildungsstandards
Timo Ehmke (Coauthor)
10.09.2012Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Kooperation und wissenschaftliche Begleitung von kooperativer LehrerInnenbildung - am Beispiel des Projekts: Theorie-Praxis-Vernetzung in den drei Handlungsfeldern "Heterogenität und Inklusion", "Kompetenzorientierte Unterrichtsgestaltung", "Professionsbezogene Unterstützungsangebote" im ZZL-Netzwerk
Sabrina Kulin (Speaker)
27.03.2017 → 28.03.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Lehrer:innenbildung im Fach Deutsch: Weiterentwicklung von sprachbildendem Engagement durch Partizipation
Saskia Samland (presenter) & Astrid Neumann (Coauthor)
23.11.2022Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Lehrerinterventionen in didaktisch kritischen Situationen des Mathematikunterrichts
Dominik Leiss (presenter)
02.03.2009 → 06.03.2009Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Lernentwicklungsläufe im Lehramtsstudium - erste Ergebnisse der LeveL-Studie
Denise Depping (presenter) & Timo Ehmke (presenter)
09.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Linguistic and Cultural Heterogeneity in School and Teaching – Measuring Pre-Service Teachers’ beliefs
Nele Fischer (presenter)
2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Live im Klassenzimmer - theoretische Entwicklung, praktische Erprobung und wissenschaftliche Evaluation eines neuen Lehr-Lernsetting in der Hochschullehre
Dominik Leiss (presenter) & Julia Drexhage (Coauthor)
2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Live im Klassenzimmer - Theoretische Entwicklung, praktische Erprobung und wissenschaftliche Evaluation eines neuen Lehr-Lernsettings in der Hochschullehre
Dominik Leiss (presenter)
11.03.2016Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research