School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Entwicklung professioneller Handlungskompetenz und die Qualität von Unterricht
Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker), Birgit Schütze (Speaker) & Katrin Rakoczy (Speaker)
2016Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf ausgewählte Aspekte professioneller Handlungskompetenz von Lehrkräften. Ergebnisse des DFG-Projekts Co²CA
Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wirksamkeit von Schulinspektion
Marcus Pietsch (Oral presentation)
11.09.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Wirksame Schulleitungsqualifizierung
Marc Kleinknecht (Speaker)
11.2019Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Education
Wird mein lesbischer Headcanon jemals Canon werden? – Femslash vs. Mainstream
Gesa Woltjen (Lecturer)
05.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Winterworkshop DIES 2012
Astrid Neumann (Organiser)
14.12.2012 → 15.12.2012Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Winter School des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik - IPN 2013
Marcus Pietsch (Speaker)
2013Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Education
Windkraft, Spendenlauf und Bienen: Welche Rolle spielt das Geschlecht Jugendlicher für das Kontextinteresse an lebensweltlichen Mathematikaufgaben?
Alina Knabbe (Speaker), Dominik Leiss (Coauthor) & Lysann Zander (Coauthor)
18.09.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
“Will I look have I something?” Pragmatic variation across the Englishes
Anne Barron (Lecturer)
28.06.2010Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
'Will I help you?': Offers in Irish English and English English (Universität Potsdam, invited talk)
Anne Barron (Lecturer)
29.10.2003Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
"Will I call the doctor?" Offers across regional varieties of English (Universität Hannover, invited talk)
Anne Barron (Lecturer)
10.11.2008Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
William Butler Yeats: The Wild Swans at Coole
Claudia Albes (Speaker)
17.01.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
William Blake: The Chimney Sweeper
Emer O'Sullivan (Lecturer)
09.11.2022Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
"WILL and SHALL: The role of modality in doing things with words across the Englishes" (Universität Paderborn, invited talk)
Anne Barron (Lecturer)
13.04.2010Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie Zucker im Kaffee: Integration im Bürgerbewusstsein von Schüler/Innen
Andreas Lutter (Speaker)
03.11.2011Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education
Wie wirken sich berufliche Gratifikationskrisen auf die Gesundheit von Schulleitungen aus? Untersuchung des Zusammenhangs vom Effort-Reward Imbalance (ERI) Modell und Burnout
Nele Groß (Speaker), Kevin Dadaczynsky (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)
28.02.2023 → 02.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wie werden Lerngegenstände zu Gegenständen?
Cornelie Dietrich (Lecturer)
25.10.2013 → 26.10.2013Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie verändert sich die lehrerseitige Unterrichtssprache von der Grundschule bis zur Oberstufe? Diskussion erster Befunde aus einer jahrgangs- und fächerübergreifenden Videostudie
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)
2013Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wieso klappt das nicht?! Videoanalyse zur individuellen Weiterentwicklung
Anke Köhler (Oral presentation)
10.2010Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wieso ist das Erlernen des Lesens nicht nur eine Angelegenheit des Deutschunterrichts, sondern eine zentrale Aufgabe für alle Unterrichtsfächer der weiterführenden Schulen?
Karl Holle (Speaker)
22.10.2011Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research