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  1. Abschluss des Promotionsverfahrens Katharina Horst de Cuestas

    Ahlers, M. (Reviewer)

    16.09.2024

    Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research

  2. Netzwerk der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik. Entwicklungslinien, Multiperspektivität und Synergieeffekte

    Karber, A. (presenter), Göddertz, N. (presenter), Seltrecht, A. (presenter), Müller, G. (presenter), Bobe, A. (presenter), Schmökel, M. (presenter) & Prigge, J. (presenter)

    16.09.2024

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  3. Letzel-Alt, V. & Pozas, M. (2024). Inclusive education for refugee students from Ukraine - an exploration of differentiated instruction in German schools.

    Letzel-Alt, V. (Speaker)

    27.08.2024 → 30.08.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  4. Abschluss des Promotionsverfahrens Cornelia Dirks (Zweitgutachter)

    Ahlers, M. (Reviewer)

    04.08.2024

    Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research

  5. Wie funktioniert diskriminierungssensible Elternarbeit in mehrsprachigen Kontexten?

    Kollender, E. (Speaker)

    04.07.2024

    Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

  6. Self-care and stress-management in school - based internships - Can a workbook on self-care and stress management strategies increase pre-service teachers occupational well-being and coping throughout their internship?

    Homann, H.-S. (Speaker)

    24.06.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  7. Inklusive Schulentwicklung – (k)eine Frage der Solidarität ?!

    Kollender, E. (Speaker)

    14.06.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  8. Digitale Vortragsreihe "Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik"

    Karber, A. (Organiser) & Göddertz, N. (Organiser)

    28.05.2024 → 09.07.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research

  9. Dialog zwischen universitärer Lehrer*innenbildung und beruflicher Bildung: Querschnittsaufgaben im Rahmen sozialpädagogischer Ausbildungen

    Karber, A. (Organiser)

    06.05.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer

  10. Fachschüler*innen ‚sprechen‘ – Berücksichtigung von Querschnittsaufgaben an den Lernorten

    Bobe, A. (Speaker)

    06.05.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

  11. Von Kreide zu Klicks - Reflexionen aus der Praxis: Ein dialogorientierter Workshop für die sozialpädagogischer Ausbildungen.

    Karber, A. (Speaker) & Paesche, M. (Speaker)

    06.05.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

  12. Vorstellung der Studie "Gewinnung von Lehrkräften für die berufliche Ausbildung sozialpädagogischer Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe"

    Ornig, N. (Speaker), Himbert, E. (Speaker), Karber, A. (Speaker) & Liebig, M. (Speaker)

    24.04.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  13. International Explorations of Collaborations: How do Research-Practice Partnerships in Europe Compare With Those in the U.S.?

    Arce-Trigatti, P. (Speaker), Fischer-Schöneborn, S. (Speaker), Sjölund, S. (Speaker), Pasco, D. (Speaker), Farrell, C. C. (Speaker) & Ehmke, T. (Speaker)

    15.04.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  14. The interplay of perceived teacher-based racial/ethnic discrimination, intrinsic value, and grade point average among African American and White girls and boys

    Wirth, L. (Speaker), Kuhl, P. (Coauthor), Retelsdorf, J. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor) & Eccles, J. S. (Coauthor)

    11.04.2024

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  15. Niedersächsisches Landesamt für Soziales, Jugend und Familie (External organisation)

    Karber, A. (Chair)

    04.2024 → …

    Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Education

  16. Wie kann Wissenstransfer zwischen Schulpraxis und Bildungsforschung gelingen? Neue Erkenntnisse zu Wissenschaft-Praxis-Kooperationen

    Hartmann, U. (presenter), Dumont, H. (Speaker), Theis, D. (presenter), Ehmke, T. (Coauthor), Fischer-Schöneborn, S. (Speaker), Gesswein, T. (Speaker), Hess, M. (Speaker), Langner, A. (Speaker), Ohl, S. W. (Speaker), Pant, H. A. (presenter) & Schlicht-Schmälzle, R. (Speaker)

    19.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  17. Zur Arbeit in Entwicklungsteams: Erfolgsfaktoren und Herausforderungen in Research-Practice Partnerships in der Lehrkräftebildung

    Fischer-Schöneborn, S. (Speaker) & Ehmke, T. (Coauthor)

    19.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  18. Transfercafé - Transferformate gemeinsam mit Wissenschaft und Schulpraxis gestalten

    Körner, D. (Speaker), Dehmel, A. (Speaker), Erdmann, J. (Speaker), Fischer-Schöneborn, S. (Speaker), Giera, W.-K. (Speaker), Mattstedt, S. (Speaker), Wagner, S. (Speaker), Wille, E. (Speaker) & Wiedmann, M. (Speaker)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer

  19. Wirkungen des Einsatzes eines VR-Trainings zur Kompetenzentwicklung und Reflexion im Kontext von Elterngesprächen

    Knabbe, F. (Speaker), Escher, Y. A. (Coauthor), Petrowsky, H. (Coauthor), Loschelder, D. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  20. Argumentationsfiguren von Lehrer*innen zur Gestaltung von Theorie-Praxis-Verknüpfungen

    Karber, A. (Speaker) & Bobe, A. (Speaker)

    12.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  21. Formatives Assessment im Mathematikunterricht: Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität

    Besser, M. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Kleickmann, T. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  22. Korrkete Antwort, Erklärung oder Hint & Try again — Welches Feedback präferieren Lernende?

    von Kienitz, F. (Speaker), Krusekamp, S. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  23. Mathematisches Modellieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung — zusammen denken, was zusammengehört?

    Schlüter, D. (Speaker), Göller, R. (Speaker), Hagena, M. (Speaker), Padberg-Gehle, K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  24. Mit Hilfe der Mathematik eine gute Entscheidung treffen — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denksn als Bestandteil von „21st-Century-Skills“

    Hagena, M. (Speaker), Schlüter, D. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  25. Sag mir, warum du studierst, und ich sag dir, was du studierst

    Göller, R. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  26. Strukturierungen von Theorien-Praxen-Verknüpfungen in sozialpädagogischen Berufsbildungsgängen aus Lehrer*innenperspektive

    Bobe, A. (Speaker)

    23.01.2024

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

  27. How do students process different feedback? A study in German inclusive mathe-matics education

    Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  28. Potenziale mathematischen Modellierens für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung

    Göller, R. (Speaker), Schlüter, D. (Speaker), Hagena, M. (Speaker), Padberg-Gehle, K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  29. Prädiktoren und Effekte der Scham von Grundschullehramtsstudierenden im Fach Mathematik aus Perspektive der Kontroll-Wert-Theorie

    Meyer-Jenßen, L. (Speaker), Göller, R. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Eilerts, K. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  30. Schüler*innen als mündige Bürger*innen des 21. Jahrhunderts — Förderung der Fähigkeit des kritischen Denkens im Fachunterricht

    Schlüter, D. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Hagena, M. (Speaker) & Leiss, D. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  31. Wie Schüler*innen im inklusiven Mathematikunterricht Feedback wahrnehmen und verarbeiten

    Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2024

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  32. Zeitschrift für pädagogische Psychologie (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2024 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  33. Pädagogik in Zeiten der Katastrophe.

    Kollender, E. (Organiser), Barasi, D. (Organiser), Doğmuş, A. (Organiser) & Polatdemir, A. (Organiser)

    12.12.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Transfer

  34. Vernetzung von mathematikdidaktischer Ausbildung und Unterrichtspraxis

    Leiss, D. (Oral presentation)

    26.10.2023

    Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer

  35. Digitale Vortragsreihe "Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik" WiSe 24/24

    Karber, A. (Organiser) & Göddertz, N. (Organiser)

    24.10.2023 → 06.02.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research

  36. Journal for Educational Research Online (Journal)

    Neumann, A. (Reviewer)

    21.10.2023 → 03.12.2023

    Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research

  37. Inwiefern sind die Überzeugungen angehender Lehrkräfte hinsichtlich Mehrsprachigkeit veränderbar? – Ein personen- und transitionenzentrierter Ansatz

    Kardel, L. (Speaker), Ehmke, T. (Coauthor) & Lemmrich, S. (Coauthor)

    14.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  38. Ressourcen im Praxissemester - Der protektive Einfluss von personen- und umweltbezogenen Ressourcen auf das berufliche Wohlbefinden von Praxissemesterstudierenden

    Homann, H.-S. (Speaker), Ehmke, T. (Coauthor) & Beckmann, T. (Coauthor)

    14.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  39. Multiprofessionelle Zusammenarbeit in Entwicklungsteams im Projekt Zukunftszentrum Lehrkräftebildung - Netzwerk (ZZL-Netzwerk): Ziele - Meilensteine - ausgewählte Forschungsergebnisse

    Fischer-Schöneborn, S. (Speaker)

    07.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  40. Theorie und Praxis in der beruflichen Bildung Sozialpädagogik - (didaktische) Strukturierungen von Theorie-Praxis-Verknüpfungen aus Lehrer*innenperspektive.

    Bobe, A. (Speaker)

    07.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  41. ‚Sozialpädagogik' lehren - erste Einblicke in Orientierungsmuster von Lehrer*innen der beruflichen Bildung Sozialpädagogik

    Bobe, A. (Speaker)

    06.09.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  42. Educational policy and the media: A comparative analysis of England and Germany

    Herzog, C. (Speaker) & Kelly, P. (Speaker)

    24.08.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  43. School Innovation through Knowledge Flows: Does Open Innovation Make the Difference?

    Witthöft, J. (Speaker), Pietsch, M. (Coauthor), Cramer, C. (Coauthor) & Brown, C. (Coauthor)

    24.08.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  44. Formative assessment in inclusive mathematics education in secondary schools: A systematic review

    Töllner, F. (Speaker), Renftel, K. (Coauthor), Kuhl, P. (Coauthor) & Besser, M. (Coauthor)

    23.08.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  45. Treffen des Netzwerks Jungewissenschaft Sozialdidaktik / Didaktik der Sozialpädagogik 2023 (Event)

    Paesche, M. (Speaker) & Bobe, A. (Speaker)

    23.08.2023 → …

    Activity: Membership › Academic networks or partnerships › Research

  46. European Conference on Educational Research 2023

    Hofer, E. (Participant)

    22.08.2023 → 25.08.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research

  47. School Leader Trust and Collective Teacher Innovativeness: Individual and Organisational Ambidexterity as a Mediator

    Pietsch, M. (Speaker) & Dedering, K. (Speaker)

    22.08.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  48. Early childhood education in the field of numerical skills: Understanding mathematics teachers‘ diagnostic competence

    Hagena, M. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

  49. Effects of epistemic emotions on pre-service teachers’ MCK and MPCK

    Göller, R. (Speaker), Jenßen, L. (Speaker), Eilerts, K. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research

  50. On the perception and effectiveness of the feedback quality from a digital learning platform

    Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    08.2023

    Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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