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Dominik Schlüter

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Publications (4)

Assessing authenticity in modelling test items: deriving a theoretical model

Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review

Authentizität mathematischer Modellierungsaufgaben in standardisierten Testsituationen

Research output: Contributions to collected editions/works › Published abstract in conference proceedings › Research

Wie lang sollte eine Rollstuhlrampe sein? Ein Modellierungsbeispiel mit Bezug zum Konzept der Steigung in der Sekundarstufe I

Research output: Journal contributions › Journal articles › Education

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Activities (13)

BNE als Chance für einen kompetenzorientierten Mathematikunterricht. Eine fächerübergreifende Lernumgebung zum mathematischen Modellieren zur Unterstützung einer Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Sekundarstufe I.

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer

Mathematische Bildung für nachhaltige Entwicklung?

Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research

Mathematisches Modellieren und Bildung für nachhaltige Entwicklung — zusammen denken, was zusammengehört?

Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research

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Prizes (1)

Nationale Auszeichnung – Bildung für nachhaltige Entwicklung

Prize: external Prizes, scholarships, distinctions, appointments › Education

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