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  1. Erschienen

    Does attention speed up processing? Decreases and increases of processing rates in visual prior entry

    Tünnermann, J., Petersen, A. & Scharlau, I., 01.01.2015, in: Journal of Vision. 15, 3, S. 1-27 27 S., 1.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  2. Erschienen

    Efficacy of cognitive bias modification interventions in anxiety and depression: meta-analysis

    Cristea, I. A., Kok, R. N. & Cuijpers, P., 01.01.2015, in: The British Journal of Psychiatry. 206, 1, S. 7-16 10 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

  3. Future thought and the self-regulation of energization

    Sevincer, A. T. & Oettingen, G., 01.01.2015, Handbook of Biobehavioral Approaches to Self-Regulation. Gendolla, G. H. E., Tops, M. & Koole, S. L. (Hrsg.). Springer New York LLC, S. 315-329 15 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  4. Intentions and synergies the cases of control and speed comment on Di Paolo's 'interactive time travel'

    Wallot, S., 01.01.2015, in: Journal of Consciousness Studies. 22, 1-2, S. 80-83 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  5. Interdependence of Saccadic and Fixational Fluctuations

    Wallot, S., Coey, C. A. & Richardson, M. J., 01.01.2015, in: Ecological Psychology. 27, 1, S. 68-86 19 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Measuring cognitive load with subjective rating scales during problem solving: differences between immediate and delayed ratings

    Schmeck, A., Opfermann, M., van Gog, T., Paas, F. & Leutner, D., 01.01.2015, in: Instructional Science. 43, 1, S. 93-114 22 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  7. Rechnen Mädchen nicht mit positiven Emotionen? Warum Mädchen oft mathematische und technische Fächer vermeiden.

    Schuster, C. & Havers, M., 01.01.2015, in: Lernen & lehren. 41, 1, S. 32-35 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  8. Erschienen

    A meta-analysis on gender differences in negotiation outcomes and their moderators

    Mazei, J., Hüffmeier, J., Freund, P. A., Stuhlmacher, A. F., Bilke, L. & Hertel, G., 01.2015, in: Psychological Bulletin. 141, 1, S. 85-104 20 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Assessing teachers' educational knowledge: Construct specification and validation using mixed methods

    Linninger, C., Kunina-Habenicht, O., Emmenlauer, S., Dicke, T., Schulze-Stocker, F., Leutner, D., Seidel, T., Terhart, E. & Kunter, M., 2015, in: Zeitschrift fur Entwicklungspsychologie und Padagogische Psychologie. 47, 2, S. 72-83 12 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  10. Erschienen

    Betriebliches Gesundheitsmanagement: Herausforderung und Chance

    Rössler, W. (Hrsg.), Keller, H. (Hrsg.) & Moock, J. (Hrsg.), 2015, 1 Aufl. Stuttgart: Kohlhammer Verlag GmbH. 128 S. (Gesundheit im Fokus)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

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