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  1. Sozialstruktur und Semantik: Ordonomik als Forschungsprogramm in der modernen (Welt-)Gesellschaft

    Pies, I., Beckmann, M. & Hielscher, S., 2009, Moral als Heuristik: Ordonomische Schriften zur Wirtschaftsethik. Pies, I. (Hrsg.). Berlin: Wissenschaftlicher Verlag Berlin, S. 282-312 20 S. (Ökonomik und Ethik; Band 8).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  2. Erschienen

    Space revised # 1-4

    Birkenstock, E. (Herausgeber*in), Böttcher, S. (Herausgeber*in), Loichinger, H. C. (Herausgeber*in), Peters, B. (Herausgeber*in), Voss, T. & de Vries, J. (Herausgeber*in), 2009, Berlin: Argobooks. 240 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  3. Space Shuffle: Enacting Unusual Encounters

    Beyes, T. & Michels, C., 2009, Parcitypate: Art and Urban Space. Beyes, T., Krempl, S.-T. & Deuflhard, A. (Hrsg.). Sulzen und Zürich: Niggli Verlag , S. 288-333 46 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  4. Spaces of intensity - urban entrepreneurship as redistribution of the sensible

    Beyes, T., 2009, The Politics and Aesthetics of Entrepreneurship: a fourth movements in entrepreneurship book . Hjorth, D. & Steyaert, C. (Hrsg.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 92-112 21 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  5. Special issue on Variational Pragmatics

    Barron, A. (Herausgeber*in) & Schneider, K. P. (Herausgeber*in), 2009, Berlin/New York: Walter de Gruyter. 190 S. (Intercultural Pragmatics; Band 6, Nr. 4)

    Publikation: Bücher und AnthologienZeitschriftenhefteForschung

  6. Erschienen

    Spiele(n) mit geringsten Mitteln: Kinder erfinden aus Alltagsmaterialien eigenes Spielzeug und eigene Spiele

    Asmussen, S., 2009, in: Grundschule Sachunterricht. 42, S. 24-26 3 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeTransfer

  7. Spielt es nur eine Rolle "was" gepromptet wird oder auch "wann" gepromptet wird. Die Rolle des Darbietungszeitpunktes von prompts beim selbstregulierten lernen

    Thillmann, H., Künsting, J., Wirth, J. & Leutner, D., 2009, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 23, 2, S. 105-115 11 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  8. Erschienen

    Starke Nachhaltigkeit fordert eine Ökonomie der (Re)Produktivität: der Beitrag des Schlüsselbegriffs Naturproduktivität zur Fundierung einer Theorie der Nachhaltigkeit

    Biesecker, A. & Hofmeister, S., 2009, Die Greifswalder Theorie starker Nachhaltigkeit: Ausbau, Anwendung, Kritik. Egan-Krieger, T., Schultz, J., Thapa, P. P. & Voget, L. (Hrsg.). Marburg: Metropolis Verlag für Ökonomie, S. 169-192 24 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  9. Erschienen

    Stefan Panhans: 5 Videos

    Busch, K. (Herausgeber*in), 2009, Stuttgart: Merz + Solitude. 117 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienSammelwerke und AnthologienForschung

  10. Strangpressen - Innovative Verfahren für Leichtbau und Ressourcenschonung

    Ben Khalifa, N., Becker, D., Pietzka, D. & Tekkaya, A. E., 2009, in: International Aluminium Journal. 85, 1/2, S. 95-100 6 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  11. Erschienen

    Strategic Early Options under an Emerging Emissions Trading Scheme: Implications for US Nitric Acid Companies

    Debor, S., 2009, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 99 S.

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und BerichteArbeits- oder Diskussionspapiere

  12. Erschienen

    Strategien und Grundformen der Kinder- und Jugenbeteiligung II: Kinder- und Jugendparlamente. Offene Formen. Projektansatz

    Stange, W. (Herausgeber*in), 2009, Münster: MV Wissenschaft. 302 S. (Beteiligungsbausteine; Band 4)

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

  13. Erschienen

    Strategien und Grundformen der Kinder- und Jugendbeteiligung I: Stellvertretende Formen. Beteiligung an den Institutionen der Erwachsenenwelt. Punktuelle Partizipation. Alltagspartizipation

    Stange, W. (Herausgeber*in), 2009, Münster: MV Wissenschaft. 352 S. (Beteiligungsbausteine; Band 3)

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

  14. Erschienen

    Strategies for developing and running e-courses for the VCSE

    Barth, M., Burandt, S., Pizzera, J. & Görsdorf, E., 2009, Virtual Campus for a Sustainable Europe: VCSE Best Practice Guidebook. Sartzetakis, E. (Hrsg.). University of Macedonia, S. 35-44 9 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenBeiträge in ForschungsberichtenTransfer

  15. Strategische Prozesse und Persistenzen: Pfadabhängige Organisation und Wertschöpfung in der deutschen Bekleidungsindustrie

    Schüßler, E., 2009, Kohlhammer Verlag. 197 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

  16. Erschienen

    Strategisches Kompetenzmanagement als Wachstumstreiber: Bestandsaufnahme und Perspektiven bei jungen Handwerksbetrieben

    Kriegesmann, B., Schulte, R. & Knickmeier, A., 2009, Bochum: Institut für Angewandte Innovationsforschung an der Ruhr-Universität Bochum , 46 S. (Berichte aus der angewandten Innovationsforschung; Nr. 236).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und BerichteArbeits- oder Diskussionspapiere

  17. Strom aus der Wüste: keine Fata Morgana

    Kemfert, C. & Schill, W.-P., 2009, in: DIW Wochenbericht. 76, 29, S. 462-467 6 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

  18. Erschienen
  19. Erschienen

    Subsidies and exports in Germany: first evidence from enterprise panel data

    Girma, S., Görg, H. & Wagner, J., 2009, Lüneburg: Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 26 S. (Working paper series in economics; Nr. 117).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und BerichteArbeits- oder Diskussionspapiere

  20. Erschienen

    Summer of love in London

    Puchalla, D., 2009, Berlin, München: Langenscheidt ELT. 160 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienStudien- und UnterrichtsmaterialLehre

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  19. Sibylle Rahm / Michael Schratz (Hrsg.) LehrerInnenforschung: Theorie braucht Praxis. Braucht Praxis Theorie? Innsbruck u.a.: Studien Verlag 2004
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