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  1. Erschienen

    SOME IMPEDIMENTS WITH DISTINCT MENTALITY IN SOZIALPADAGOGIK AND CHILD AND ADOLESCENT-PSYCHIATRY

    Ramb, W., 06.1995, in: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. 44, 5, S. 181-186 6 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

  2. Top-down contingent attentional capture during feed-forward visual processing: A reply to Theeuwes

    Ansorge, U., Horstmann, G. & Scharlau, I., 10.2010, in: Acta Psychologica. 135, 2, S. 123-126 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

  3. Erschienen

    Towards a dimensional approach to common mental disorders in the ICD-11?

    Cuijpers, P., 05.2014, in: Australian & New Zealand Journal of Psychiatry. 48, 5, S. 481-482 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

  4. Women outperform men in distinguishing between authentic and nonauthentic smiles

    Spies, M. & Sevincer, A. T., 03.09.2018, in: Journal of Social Psychology. 158, 5, S. 574-579 6 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Kommentare / Debatten / Berichte › Forschung

  5. Erschienen

    Betriebliche Gesundheitsförderung

    Lehr, D. & Boß, L., 24.03.2023, Digitale Gesundheitsinterventionen: Anwendungen in Therapie und Prävention. Ebert, D. D. & Baumeister, H. (Hrsg.). Springer, S. 385-419 35 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  6. Erschienen

    Digitale Interventionen in der betrieblichen Gesundheitsförderung

    Hoppe, A., Roswag, M. & Lehr, D., 23.09.2022, Handbuch Gesundheitsförderung bei der Arbeit: Interventionen für Individuen, Teams und Organisationen. Michel, A. & Hoppe, A. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer, S. 351-369 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  7. Evolutionary Precursors of Negation in Non-Human Reasoning

    Bohn, M., Call, J. & Völter, C. J., 07.05.2020, The Oxford Handbook of Negation. Deprez, V. & Espinal, M. T. (Hrsg.). Oxford University Press, S. 577-588 12 S. (Oxford Handbooks).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  8. Erschienen

    Gesundheitskompetenz, psychische Gesundheit und schulische Inklusion

    Greiner, F. & Kracke, B., 2022, Gesundheitskompetenz. Rathmann, K., Dadaczynski, K., Okan, O. & Messer, M. (Hrsg.). Berlin, Heidelberg: Springer, S. 1-9 9 S. (Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit ).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  9. Erschienen

    Kooperation und Konkurrenz unter gleichrangigen Partnern

    Salisch, M., 2000, Sozialisation zur Mitbürgerlichkeit. Kuhn, H-P. & Uhlendorff, H. (Hrsg.). Opladen: Verlag Leske + Budrich, S. 59-76 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  10. Erschienen

    Schlafstörungen

    Lehr, D., Spiegelhalder, K. & Ebert, D. D., 24.03.2023, Digitale Gesundheitsinterventionen: Anwendungen in Therapie und Prävention. Ebert, D. D. & Baumeister, H. (Hrsg.). Springer, S. 117-130 14 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  11. Erschienen

    Stressbewältigung

    Lehr, D., Heber, E., Ebert, D. D., Fraunhofer, L. & Großmann, I., 24.03.2023, Digitale Gesundheitsinterventionen: Anwendungen in Therapie und Prävention. Ebert, D. D. & Baumeister, H. (Hrsg.). Springer, S. 227-246 20 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  12. A Tutorial Introduction to Recurrence Quantification Analysis (RQA) for Keystroke Logging Data

    Wallot, S. & Grabowski, J., 11.02.2019, Observing Writing: Insights from Keystroke Logging and Handwriting. Lindgren, E. & Sullivan, K. (Hrsg.). Leiden: Brill Rodopi, S. 163-189 27 S. (Studies in Writing; Band 38).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  13. Belief in Free Will Relates to Attributions of Intentionality and Judgments of Responsibility

    Genschow, O. & Brass, M., 01.01.2022, Advances in Experimental Philosophy of Free Will and Responsibility. Nadelhoffer, T. & Monroe, A. (Hrsg.). London,: Bloomsbury Academic, S. 13-26 14 S. (Advances in Experimental Philosophy).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  14. Collaboration and Open Science Initiatives in Primate Research

    Altschul, D., Bohn, M., Canteloup, C., Ebel, S. J., Hanus, D., Hernandez-Aguilar, R. A., Joly, M., Keupp, S., Llorente, M., O’madagain, C., Petkov, C. I., Proctor, D., Motes-Rodrigo, A., Sutherland, K., Szabelska, A., Taylor, D., Völter, C. J. & Wiggenhauser, N. G., 31.08.2022, Primate Cognitive Studies. Schwartz, B. L. & Beran, M. J. (Hrsg.). Cambridge University Press, S. 584-608 25 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  15. Competence models for assessing individual learning outcomes and evaluating educational processes - a priority program of the German research foundation (DFG)

    Koeppen, K., Hartig, J., Klieme, E. & Leutner, D., 01.01.2013, Modeling and Measuring Competencies in Higher Education: Tasks and Challenges. Blömeke, S., Zlatkin-Troitschanskaia, O., Kuhn, C. & Fege, J. (Hrsg.). Sense Publishers, S. 171-192 22 S. (Professional and Vet Learning (PAVL); Band 1).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  16. Erschienen

    Emotions and social development in childhood

    Denham, S. A., Warren, H., Benga, O., von Salisch, M., Chin, J-C. & Geangu, E., 22.02.2011, The Wiley-Blackwell Handbook of Childhood Social Development: Second Edition. Smith, P. K. & Hart, C. G. (Hrsg.). 2 Aufl. Cambridge: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., S. 413-433 21 S. (Handbooks of Developmental Psychology ).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  17. Erschienen

    Emotions and social development in childhood

    Salisch, M., Voltmer, K., Miller-Slough, R., Chin, J-C. & Denham, S. A., 05.04.2022, The Wiley‐Blackwell Handbook of Childhood Social Development. Smith, P. & Hart, C. (Hrsg.). 3. Aufl. Cambridge: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., S. 631-650 20 S. (The Wiley‐Blackwell Handbook of Childhood Social Development).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  18. Fantasy about the future as friend and foe

    Oettingen, G. & Sevincer, A. T., 2018, The psychology of thinking about the future. Oettingen, G., Sevincer, A. T. & Gollwitzer, P. M. (Hrsg.). Guilford Press, S. 127-149 23 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  19. Erschienen

    Flexible transitions from work to retirement in Germany

    Deller, J. & Pundt, L., 04.2014, Bridge employment: A research handbook. Alcover, C-M., Topa, G., Parry, E., Fraccaroli, F. & Depolo, M. (Hrsg.). New York: Routledge Taylor & Francis Group, S. 167-192 26 S. (Routledge studies in human resource development; Band 21).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  20. Frontier settlement and cultural change

    Kitayama, S., Varnum, M. E. W. & Sevincer, A. T., 2014, Cultural reexamined: Broadening our understanding of social and evolutionary influences. Cohen, A. B. (Hrsg.). American Psychiatric Association, S. 93-127 34 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

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