Abels, S. J., Lembens, A., Puddu, S., Ralle, B. & Busch, H.,
2013,
Inquiry-based Learning – Forschendes Lernen: Gesellschaft für die Didaktik der Chemie und Physik. Bernholt, S. (Hrsg.).
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) ,
S. 380-382 3 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet