Projekte

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1851 - 1860 von 2.626Seitengröße: 10
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  1. Postdoc Academy for Transformational Leadership

    Lang, D. J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Barth, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.11.1815.07.19

    Projekt: Anderes

  2. PRIME Stipendium: Postdoctoral Researchers International Mobility Experience

    Martín-López, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.12.2031.05.22

    Projekt: Anderes

  3. Posthuman and more-than-human Entanglements in Art(s) Education - Ringvorlesung der Universität Leuphana, Universität Osnabrück und der Universität zu Köln

    Kargin-Zahn, F. (Wissenschaftliche Projektleitung), Zahn, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Hallmann, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    28.04.2530.06.25

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  4. PML: Post-Media Lab

    Wuggenig, U. (Wissenschaftliche Projektleitung), Apprich, C. (Projektmitarbeiter*in) & Schultz, O. L. (Projektmitarbeiter*in)

    01.09.1131.05.14

    Projekt: Forschung

  5. Post-sozialistische Regierungssystemreform: Armenien, Kroatien, Russland und die Ukraine im Vergleich

    Seha, E. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.03.1110.07.14

    Projekt: Dissertationsprojekt

  6. PhytoRet: Potential der oberrheinischen künstlichen Feuchtgebiete für die Reduzierung der Pflanzenschutzmittel

    Kümmerer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Olsson, O. (Projektmitarbeiter*in), Gutowski, L. (Projektmitarbeiter*in) & Gaßmann, M. (Projektmitarbeiter*in)

    01.01.1113.09.16

    Projekt: Forschung

  7. Potentiale und Wirkungen des neuen kommunalen Haushalts- und Rechnungswesens – erste Evidenzen

    Gärtner, J. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.1031.12.13

    Projekt: Dissertationsprojekt

  8. KomPädenZ Potenzial: Potenziale in der Sozialwirtschaft erkennen, fördern, nutzen - Zugänge zu akademischer Weiterbildung und zum Studium im Sinne von Gender Mainstreaming und Diversity erleichtern

    Henschel, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Eylert-Schwarz, A. (Koordinator*in), Schwarz, B. (Projektmitarbeiter*in), Crcic, J. (Projektmitarbeiter*in), Dollereder, L. (Projektmitarbeiter*in), Rahdes, S. (Projektmitarbeiter*in) & von Prittwitz, V. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.08.1431.01.18

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

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  1. Best Reviewer

Publikationen

  1. Editorial: Die intime Stadt – Kulturen queerer Verbindung
  2. Subjective social status and well-being of adolescents and young adults in Ghanaian schools
  3. Geschlechterkonstruktion in der Trendsportart (Military)Hindernislauf. Eine Social Media/ Webseiten Analyse
  4. Special Issue: Flucht und Verflechtung. Zur Bildung eines ‚unsteten‘ Archivs der Literatur
  5. Biodegradability of Cefotiam, Ciprofloxacin, Meropenem, Penicillin G and Sulfamethoxazole and Inhibition of Waste Water Bacteria
  6. Die Berichterstattung über die Mordserie des NSU im Lichte journalistischer Selbstkritik
  7. La pensée du suspens. Mélancolie et politique dans le sans-époque
  8. Seeking sustainability competence and capability in the ESD and HESD literature
  9. Bestandssenkungspotential durch Einsatz moderner Verfahen der dynamischen Materialdisposition im Fertigungsbereich, dargestellt an einem praktischen Beispiel aus der Automobilindustrie
  10. Unternehmerische Nachhaltigkeit als Treiber von Unternehmenserfolg und Strukturwandel
  11. Gerechtigkeit und Anerkennung durch Bilder
  12. Nachhaltigkeitsexpertise als Kompetenzprofil des Aufsichtsrats
  13. Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden
  14. Gamification und Crowdfunding im Innovationsmanagement
  15. Zwischen Wirtschaftsrisiko und Menschheitsverbrechen
  16. Armut – (k)ein Thema für die Frauenhausarbeit?
  17. Kommentierung von Art. 26 AEUV: Binnenmarkt
  18. Prosociality in Business
  19. Führt Schulinspektion wirklich nicht zu besseren Schülerleistungen? Eine Einschätzung zur Belastbarkeit vorliegender Wirksamkeitsstudien aus programmtheoretischer Perspektive.
  20. Zeit- und Einkommensarmut von Freien Berufen und Unternehmern
  21. Was wollen Kinder und Jugendliche in Bezug auf Nachhaltigkeit und Konsum wissen, wie kommunizieren sie und wie informieren sie sich? Eine Literaturanalyse
  22. Toward the sustainability state? Conceptualizing national sustainability institutions and their impact on policy-making
  23. Nachhaltigkeit und Geschlechtergerechtigkeit
  24. Multiplikatives Verständnis von Anfang an
  25. Erwin Panofsky (1892-1968)
  26. Umweltrechnungswesen und Umweltindikatoren