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Projekte

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  1. Transkulturalität der europäischen Literatur. Zwischen islamischer Aufklärung und jüdischem Exil (DFG Heisenbergförderung)

    Meyzaud, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.25 → 31.12.27

    Projekt: Forschung

  2. Transkulturelle Kunstvermittlung

    Eremjan, I. (Projektmitarbeiter*in)

    30.06.10 → …

    Projekt: Dissertationsprojekt

  3. Transkulturelle Praktiken im postmigrantischen Theater und Schule - Method Mixing als Transmission

    Althans, B. (Wissenschaftliche Projektleitung), Meyer, T. (Koordinator*in), Maier, C. J. (Projektmitarbeiter*in), Bernstorff, E. (Projektmitarbeiter*in) & Wieland, J. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.12.16 → 30.11.19

    Projekt: Forschung

  4. Translate: Translate

    Wuggenig, U. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Steinbrügge, B. (Projektmitarbeiter*in)

    Europäische Union

    01.10.05 → 06.04.09

    Projekt: Forschung

  5. transmedial culture - A Practice-Based Research Project of Networking Art and Culture

    Pias, C. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Bazzichelli, T. (Projektmitarbeiter*in)

    01.07.12 → 24.03.15

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  6. Transmedia Storytelling

    Chun, W. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.05.14 → 31.05.14

    Projekt: Praxisprojekt

  7. Transmoderne Formationen – Die Gruppe H2SO4 in Georgien der 1920er

    Tchelidze, K. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Projekt: Dissertationsprojekt

  8. TNCC: Trans-Nation Co-Creation: Stärkung der Innovationsleistung im transatlantischen Austausch (BMBF)

    Remdisch, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.12.22 → 31.10.25

    Projekt: Forschung

  9. Transparency in Global Supply Chains: Drivers, Outcomes, and Accountability in Capital Markets

    Bongert, F. J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Velte, P. (Koordinator*in)

    01.05.25 → 30.04.28

    Projekt: Dissertationsprojekt

  10. Transparency on tax avoidance by the (integrated) EU Corporate Sustainability and Country-by-Country-Report

    Frenzen, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Velte, P. (Partner*in)

    01.07.22 → 30.06.26

    Projekt: Dissertationsprojekt

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Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Kristin Drechsler

Aktivitäten

  1. Wissenschaftliche Gesellschaft für Theologie e.V. (Externe Organisation)
  2. “Zwischenereignisse. Installationen und Spectators”
  3. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Externe Organisation)
  4. Workshop: Korpus - Kommunikation - Kultur: Linguistik als Kulturwissenschaft?
  5. Nachhaltigkeit lernen? Grundlagen einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung und nachhaltige Lehre an der Leuphana Universität Lüneburg
  6. Verzahnung von beruflicher und akademischer Bildung sicherstellen: Theoretische Implikationen eines gestaltungsorientierten Forschungsprojekts zur Qualitätssicherung hybrider Ausbildungsangebote
  7. Die Rolle der Selbstwirksamkeit von Schulleitenden für deren Innovativität im Umgang mit pandemiebedingten Schulschließungen
  8. American Political Science Association's Annual Meeting & Exhibition
  9. Gemeinsame Jahrestagung von SETAC GLB und Fachgruppe Umweltchemie und Ökotoxikologie der GDCh 2012

Publikationen

  1. § 286 Verzug des Schuldners
  2. Corporate Sustainability in International Comparison
  3. Seehäfen - Planung und Entwurf von Terminals
  4. Zusammenhang räumlicher Fähigkeiten von Grundschulkindern in schriftlichen und realen Settings - Implikationen einer Strukturgleichungsanalyse für den Geometrieunterricht
  5. Ästhetisch-künstlerische Auseinandersetzungen mit digitalen Medien im Schulunterricht
  6. Zum Verhältnis von Emotionalität und Rationalität in der Sozialpädagogik
  7. Vision, Leitbild und Strategie für eine nachhaltige Unternehmensentwicklung
  8. Herausforderung der Kulturellen Bildung im Digitalzeitalter
  9. International reports on literacy research
  10. Schulstrukturen und Qualitätsentwicklung von Schule in der Bundesrepublik Deutschland
  11. The smoking wage penalty in the United Kingdom
  12. Die Reformvorschläge der EU-Kommission vom 30.11.2011 zum Prüfungsausschuss und zur Berichterstattung des Abschlussprüfers
  13. Aufgeklärte Mythologie
  14. Ärgerregulierung und die Nutzung von (gewalthaltigen) Bildschirmspielen bei Schulkindern
  15. Jenseits von Natur, Herrschaft und Geschlecht?
  16. Ungebrochene Karrieren
  17. Glutensprühige Phantasie. Adalbert Stifters „Der Haideknabe“ als Lesebuchtext
  18. Neue Wirklichkeit von Wohlfahrtsorganisationen - Stellenwert des Verhältnisses
  19. Barbara Piatti: Die Geographie der Literatur
  20. Von Exellenz-Leuchttürmen, Glühwürmchen und anderweitig Erleuchteten
  21. Das Zusammenspiel im Angriff erlernen
  22. Das Gedächtnis eines Ortes
  23. Stabilität von Raterurteilen über die Zeit, Anpassung an vorhandene Schülerleistungen
  24. Managementaspekte operationeller Risiken
  25. Doppelte Professionalisierung von Sportlehrkräften – ein theoretischer Anspruch im Praxis(semester)test
  26. Welchen Journalismus braucht die Nachhaltigkeit?
  27. Russia
  28. Die Kunst auf dem Weg in die blaue Ökonomie
  29. Anarchive künstlerischer Forschung. Vom Umgang mit Archiven experimenteller und forschender Kunst
  30. Heterogene Erlebensprozesse im kaufmännischen Unterricht?
  31. §14 Funktion und Auswahl von Referenzgebieten des europäischen Verwaltungsrechts
  32. Übungsklausur öffentliches Recht
  33. Bäuerliche Lebenswelt, Kommunikation und Nachhaltigkeit
  34. Wirtschaftskriege - Geschichte und Gegenwart
  35. Student Crowd Research
  36. Beach-Handball. Ein sandiger Spaß für alle
  37. Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen – Eine qualitative Interviewstudie zur Perspektive von pädagogischem Personal und Kindern