1. //
  2. Start
  3. //
  4. Aktivitäten
  5. //
  6. Die Rolle der Selbstwirksamkeit von Schu...
  7. //

Die Rolle der Selbstwirksamkeit von Schulleitenden für deren Innovativität im Umgang mit pandemiebedingten Schulschließungen

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Sebastian Röhl - Sprecher*in

Marcus Pietsch - Sprecher*in

Colin Cramer - Sprecher*in

11.03.2022 → …

Veranstaltung

9. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2022: „Alles auf Anfang – Bildung im Digitalen Wandel“

09.03.22 → 11.03.22

Bamberg, Bayern, Deutschland

Veranstaltung: Konferenz

Mehr von dieser Person

Gutachter für die Österreichische Akademie der Wissenschaften

Marcus Pietsch (Gutachter/-in)

10.2024 → …

Aktivität: Sonstige Gutachtertätigkeiten › wissenschaftliche Gutachtertätigkeiten › Forschung

Stress und Burnout bei Schulleitungen im internationalen Vergleich

Nele Groß (Sprecher*in) & Marcus Pietsch (Sprecher*in)

12.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Leading the AI transformation in Schools: It starts with a digital Mindset

Marcus Pietsch (Sprecher*in) & Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)

05.09.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung

Educational Research Review (Fachzeitschrift)

Marcus Pietsch (Gutachter*in)

09.2024

Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Forschung

The Open Innovation Mindset of School Leaders- The Key to Successful Digital Innovation in Schools?

Jasmin Witthöft (Sprecher*in) & Marcus Pietsch (Ko-Autor*in)

28.08.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Führung an Schulen: Was ist mit den vernachlässigten 95%?

Marcus Pietsch (Sprecher*in)

10.07.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung

Beinratsvorsitzender des Instituts für Qualitätsentwicklung Bremen (IQHB)

Marcus Pietsch (Berater*in)

05.2024 → …

Aktivität: Beratende Tätigkeit

Examining the Role of Instructional Leadership in Addressing Educational Inequalities

Marcus Pietsch (Sprecher*in) & Mehmet Şükrü Bellibaş (Sprecher*in)

11.04.2024 → 14.04.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Knowledge Mobilization in Open Innovation Networks: What’s in It for Schools?

Marcus Pietsch (Sprecher*in), Chris Brown (Sprecher*in), Burak Aydin (Sprecher*in) & Colin Cramer (Sprecher*in)

11.04.2024 → 14.04.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Predicting Transformational School Leadership in Different School Contexts: Does Work Engagement Make a Difference?

Jasmin Witthöft (Sprecher*in) & Marcus Pietsch (Sprecher*in)

11.04.2024 → 14.04.2024

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. Deutscher Bundestag: Stellungnahme zum Regierungsentwurf des Gesetzes zur Modernisierung des Personengesellschaftsrechts (MoPeG)
  2. Tri-trophic interaction networks along a tree diversity gradient in BEF-China: How tree diversity effects higher trophic levels
  3. Trajectory-based Lagrangian approaches for the extraction and characterization of coherent structures in turbulent convection
  4. “Probably Sold to Paalen, Possibly by Exchange”: Vagueness, Incompleteness, Subjectivity and Uncertainty in Digital Art Provenance
  5. 6th Institute of Electrical and Electronics Engineers International Conference on Modelling, Identification and Control - 2014
  6. International Conference on Advances in Social Network Analysis and Mining: Member of Program Committee - ASONAM IEEE/ACM 2013
  7. Organisations- trifft Kommunikationsforschung: Eine Einführung in die Communication Constitutes Organization (CCO) Perspektive
  8. Musizierenanleiten im adaptiven Klassenmusizierunterricht. Struktur professioneller Kompetenz von Musiklehramtsstudierenden
  9. Macht Übung die Meisterin bzw. den Meister? Das Leuphana-Konzept zum Erlernen von (zwei) Kernpraktiken im ersten Schulpraktikum
  10. Exposing Sexual Abuse among the Amish and Seeking Social Change. Misty Griffin’s Tears of the Silenced (Universität Bielefeld)
  11. Die Qualitätsoffensive Lehrerkräftebildung (QLB) an der Leuphana Universität Lüneburg: Modelle, Herausforderungen, Perspektiven
  12. Understanding and Supporting Management Decision-Making: South-East-Asian Case Studies on Environmental Management Accounting
  13. Vom Ausgraben und Beerdigen der Fotografie. Memory Work und Archivkritik in den künstlerischen Arbeiten von Akram Zaatari
  14. Towards Inexperienced Leaders? Changing Prime Ministers’ Political Experiences and Career Profiles in European Democracies
  15. Preventing the collapse of sensemaking in organizations: On legitimizing digital innovations in established organizations
  16. Organisation des Symposiums "Phasen digital-gestützten individualisierten Übens im Fokus: Erkenntnisse aus dem CODIP-Projekt"
  17. 28th Annual Congress of the European Economic Association and 67th European Meeting of the Econometric Society - EEA 2013
  18. Introducing the Teacher Education Network In Lüneburg. Theory-Practice-Interrelation through Transdisciplinary Cooperation
  19. Biometric Imaginaries: European Funding and the Heterogeneous Project of (Non)digital Civil Status Registration in Senegal
  20. Nutritional Transition as Dietary Dispositif : An Inquiry on the Advent of Meat-Based Diet in the Nineteenth-Century West
  21. Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]
  22. Keeping drivers engaged in automated driving through maneuver control- effects on perceived control and responsibility
  23. Cultural Traits and Environmental Management Accounting for Staff Appraisal: Evidence from Australia, Germany and Japan
  24. Comfortable Time Headways in Adaptive Cruise Control: Does a Psychophysical Approach Provide an Incremental Assessment?
  25. The Story of Storytelling Effects in Sustainability Communication: A Systematic Literature Review on the Evidence-Base
  26. Künstliche Intelligenz trifft Fremdsprachenlernen und -lehren - Disruptive Technologien als Chance und Herausforderung
  27. Das Leuphana-College: ein in Europaeinzigartiges Hochschulmodell: Innovative hochschuldidaktische Veranstaltungsformate
  28. (W)Ende der Zensur?: Adaptionsschwierigkeiten ostdeutscher AutorInnen an die Literaturproduktion unter Marktbedingungen
  29. Organizational Practices for the Aging Workforce: Validation of an English Version of the Later Life Workplace Index
  30. Englisches und Romanisches Seminar der Leibniz Universität Hannover. Doktorandenkolloquium der Fremdsprachendidaktik
  31. Ressourcen und Anforderungen im Umgang mit schulischer Inklusion. Wahrgenommenes Belastungserleben von Lehrkräften
  32. Workshop/Lehrerfortbildung: Das Praxiserkundungsprojekt (PEP) als Instrument zur Unterrichtsentwicklung: Teil 1 - 2013
  33. Grundwassergefährdung durch biozide Wirkstoffe und ihrer Transformationsprodukte im urbanen Niederschlagsabfluss?
  34. Two degrees and the SDGs: A network analysis of interlinkages between transnational climate actions and the SDGs
  35. Förderung von Diagnose- und Interventionskompetenzen beim mathematischen Problemlösen: Eine Interventionsstudie
  36. Zum studentischen Wahlverhalten in überfachlichen Studienprogrammen: die KOMFOR-Studie – ein Triangulationsansatz
  37. Typische Unterrichtsmuster - Ansätze zur Beschreibung und Erklärung der Variabilität kaufmännischen Unterrichts
  38. Kommentar zu dem Vortrag »Die Materialität der Gewalt und die Möglichkeiten der Kultursoziologie« (A. Pettenkofer)
  39. Conference on "The European Electoral Heritage: Ten Years of the Code of Good Practice in Electoral Matters" 2012
  40. Comorbid depression in diabetes mellitus (cost-)effectiveness of this web-based intervention & mobile phone support
  41. Abschlusskonferenz des Mercator Forschungsverbundes Innovatives Soziales Handeln – Social Entrepreneurship 2012

Presse / Medien

  1. Jederzeit und überall lernen? Über Grenzen und Entgrenzung von (sozialpädagogischer) Weiterbildung durch digitale Lehr-Lern-Formen
  2. Computer und Fernsehen drücken Erfolg in der Schule: Jeder fünfte Jugendliche sitzt mehr als sechs Stunden vor dem Bildschirm
  3. Telefoninterview über die Professionalisierung von Ministerpräsidentinnen in den europäischen parlamentarischen Demokratien
  4. Studieren auf dem Luxusdampfer - Preisgekrönte Tourismus-Veranstaltung Lüneburger Studenten nimmt wieder Fahrt auf
  5. Studie der Leuphana Universität Lüneburg zeigt: Unternehmen nutzen Nachhaltigkeitspotenziale nicht vollständig aus
  6. Sommersemester bietet vielen Studierenden erste Erfahrungen im Online-Studium (Tagesthemen, ARD, Sendung vom 20.04.2020)
  7. Postcast: Die 70er: Die Neue Frauenbewegung (5/12), aus der NDR Info Postcastreihe "Deine Geschichte – unsere Geschichte"
  8. Pluralität als Lernchance: Studierende unterstützen Geflüchtete und erwerben Kompetenzen in der Sprachförderung
  9. “It’s All about Appreciation”: An Interview with Bilingual Authors and Scholars Emer O’Sullivan and Dietmar Rösler