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  1. Mentale Buchführung in Verhandlungen mit Externalitäten

    Trötschel, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.08.24 → 31.07.27

    Projekt: Forschung

  2. Go-Chains: Wissenschaftsraum "Nachhaltigkeitsgovernance globaler Wertschöpfungsketten"

    Newig, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lenschow, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Bülow, F. (Koordinator*in), Ehbauer, B. (Projektmitarbeiter*in), Makris, J. (Projektmitarbeiter*in), Bäumler, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schüßler, E. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schaltegger, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Teuteberg, F. (Wissenschaftliche Projektleitung), Schall, A. (Wissenschaftliche Projektleitung), Franz, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Busse, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lay, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Jost, H. (Projektmitarbeiter*in), Evers, K. (Projektmitarbeiter*in), Große, N. (Projektmitarbeiter*in), Bongert, F. J. (Projektmitarbeiter*in), Pohurskyy, S. (Projektmitarbeiter*in), Kamphues, F. (Projektmitarbeiter*in), Verfürth, P. (Projektmitarbeiter*in), Dahiya, S. (Projektmitarbeiter*in), Zuo, J. (Projektmitarbeiter*in), Steglich, F. (Projektmitarbeiter*in) & Raval, S. S. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.24 → 31.07.28

    Projekt: Forschung

  3. XR2ESILIENCE

    Lehr, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.08.24 → 31.07.28

    Projekt: Forschung

  4. Wissenschaft und Aktivismus: Produktive Kooperationen diskutieren

    Hobuß, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    29.07.24 → 28.10.25

    Projekt: Lehre und Studium

  5. Künstlerische Praktiken postdigitaler Verflechtungen. Reorganisationen zwischen Aisthesis, Kunst und Medien

    Kargin-Zahn, F. (Wissenschaftliche Projektleitung), Hallmann, K. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Zahn, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    11.07.24 → 12.07.24

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  6. Entwicklungsteam "Reflexionsanlässe im gesellschaftswissenschaftlichen Sachunterricht"

    Meyn, J. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Fischer, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.24 → 30.06.25

    Projekt: Lehre und Studium

  7. ExRePo: KI-basierte Extraktion von Rechnungspositionen

    Funk, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.24 → 30.06.26

    Projekt: Forschung

  8. MLab: ML-basierte Absatzprognose anhand von in- und externen Metadaten

    Heger, J. (Wissenschaftliche Projektleitung), Rokoss, A. (Projektmitarbeiter*in) & Wolter, F. (Projektmitarbeiter*in)

    01.07.24 → 30.06.26

    Projekt: Forschung

  9. Promotionsstipendium

    Lueg, R. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.24 → 30.06.27

    Projekt: Forschung

  10. ProBioTIC: Promoting Biodiversity through Transdisciplinary Learning Interventions in the Carpathians

    Fischer, D. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    24.06.24 → 23.06.26

    Projekt: Forschung

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Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Kerstin Fedder

Aktivitäten

  1. The Discourse on Corporate Digital Responsibility
  2. Multi-level Governance, Policy Implementation & Participation: The Mandated Participatory Planning Approach to Implementing Environmental Policy
  3. Wien Depot: Podiumsdiskussion
  4. CEP Labour Market Workshop 2008
  5. Investigation of the evolution and kinetics of temperature-driven intermetallic compound during solid-state joining of an Al-Mg alloy via the multiphase-field method
  6. OWL University of Applied Sciences and Arts, Lemgo, digital (02.07.2020); “Carbon perfor-mance and disclosure: Governance-related determinants and their firms’ financial consequences”
  7. Education for Sustainable Development – Experiences from Theory and Practice
  8. International Conference on Advances in Social Network Analysis and Mining: Member of Program Committee - ASONAM IEEE/ACM 2013
  9. What impact does a field experience have on pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise?
  10. Public Participation and River Basin Management in the WFD - Taking Stock and Looking Forwards - 2010
  11. Electronics (Zeitschrift)
  12. Governance Pluralism to manage the Complexity of Ecosystem Services Co-production
  13. Universität von Arkansas - Fayetteville
  14. Commerce Summit 2017
  15. Animal Behaviour (Zeitschrift)
  16. The Selfie Spot in Theory and Practice
  17. Applied Linguistics (Fachzeitschrift)
  18. Kunstuniversität Linz
  19. Speaking with One Voice While Being Different - Effects of Comparison Mindsets in Negotiations between Groups
  20. Schreiben verändert? Eine interaktive Forschungswerkstatt zu Entwicklungs- und Transformationsräumen in Schreibprozessen
  21. “I’m not like a big feminist and stuff.” – (Post-)Feminism in the reception of televised modeling contests in Germany and the USA
  22. Connect US – A Discussion of Innovative Teaching Projects

Publikationen

  1. Self-Regulated Learning with Expository Texts as a Competence
  2. Learning shortest paths in word graphs
  3. Pushing the Boundaries
  4. Determinants and Outcomes of Dual Distribution:
  5. I&EC 18-Small particle size magnesium in one-pot Grignard-Zerewitinoff reactions: Kinetics of and practical application to reductive dechlorination of persistent organic pollutants
  6. I share because of who I am: values, identities, norms, and attitudes explain sharing intentions
  7. Modeling a modular omnidirectional AGV developmental platform with integrated suspension and power-plant
  8. From teacher-centered instruction to peer tutoring in the heterogeneous international classroom
  9. Learning Analytics an Hochschulen
  10. Case study: The development of a multi-material heat sink by Additive Manufacturing using Aerosint technology
  11. The measurement time required for determining total NH3 losses after field application of slurries by trail hoses
  12. Assessing the structure of UK environmental concern and its association with pro-environmental behaviour
  13. A classification of teacher interventions in mathematics teaching
  14. How to specify the structure of substituted blade-like zigzag diamondoids
  15. Mindsets and reflection in teacher education for inclusive language classrooms
  16. A world of abundance