Timo Ehmke

Prof. Dr.

  1. 2006
  2. Wie verändert sich die mathematische Kompetenz von der neunten zur zehnten Klassenstufe

    Ehmke, T., Blum, W., Neubrand, M., Jordan, A. & Ulfig, F., 2006, PISA 2003: Untersuchungen zur Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost, J. & Schiefele , U. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 63-86 24 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  3. 2005
  4. ISEI, ISCED, HOMEPOS, ESCS: Indikatoren der sozialen Herkunft bei der Quantifizierung von sozialen Disparitäten

    Ehmke, T. & Siegle, T., 01.12.2005, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 8, 4, S. 521-539 19 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Building a bridge between school and university: Critical issues concerning interactive applets

    Ehmke, T., Haapasalo, L. & Pesonen, M. E., 2005, Teaching-Studying-Learning (TSL) Process and Mobile Technologies : Multi, Inter-, and Transdisciplinary (MIT) Research Approaches ; Proceedings of the 12th International NBE 2005 Conference. Ruokamo, H., Hyvönen, P., Lehtonen, M. & Tella , S. (Hrsg.). University of Lapland, S. 39-47 9 S. (University of Lapland Publications in Education; Nr. 11).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  6. Comparing Adult Mathematical Literacy with PISA students: Results of a pilot study

    Ehmke, T., Wild, E. & Müller-Kalthoff, T., 2005, in: ZDM - Mathematics Education. 37, 3, S. 159-167 9 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  7. Mathematikbezogene Selbsteinschätzungen und Testbereitschaft von Erwachsenen

    Ehmke, T. & Siegle, T., 2005, Beiträge zum Mathematikunterricht: Vorträge auf der 39. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 28. 2. bis 4. 3. 2005 in Bielefeld . Graumann , G. (Hrsg.). Verlag Franzbecker, S. 175-178 4 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschung

  8. Mathematische Kompetenz im Ländervergleich

    Neubrand, M., Blum, W., Ehmke, T., Jordan, A., Senkbeil, M., Ulfig, F. & Carstensen, C. H., 2005, PISA 2003: Der zweite Vergleich der Länder in Deutschland - Was wissen und können die Jugendlichen? . Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost, J. & Schiefele, U. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 51-84 34 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  9. Parental mathematical literacy and children's motivation and performance in mathematics

    Ehmke, T. & Siegle, T., 2005, 11th European conference for esearch on learning and instruction: Nicosia, Cyprus, August 22-27, 2005; biennal meeting; abstracts; [integrating] multiple perspectives on effective learning environments. Constantinou, C. P., Demetriou, D., Evagorou, A., Evagorou, M., Kofteros, A., Michael, M., Nicolaou, C., Papademetriou , D. & Papadouris , N. (Hrsg.). Kailas, S. 706-707 2 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschung

  10. Solving mathematical problems with dynamical sketches: A study on binary operations

    Pesonen, M. E., Ehmke, T. & Haapasalo, L., 2005, Problem Solving in Mathematics Education: Proceedings of the ProMath meeting June 30 - July 2, 2004 in Lahti. Pehkonen , E. (Hrsg.). University of Helsinki, S. 127-139 14 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschung

  11. Soziale Herkunft im Ländervergleich

    Ehmke, T., Siegle, T. & Hohensee, F., 2005, PISA 2003: Der zweite Vergleich der Länder in Deutschland - Was wissen und können Jugendliche?. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rost, J. & Schiefele, U. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 235-268 34 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  12. 2004
  13. Familiäre Lebensverhältnisse, Bildungsbeteiligung und Kompetenzerwerb

    Ehmke, T., Hohensee, F., Heidemeier, H. & Prenzel, M., 2004, PISA 2003: Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rolff, H.-G., Rost, J. & Schiefele, U. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 225-253 29 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  14. Mathematische Kompetenz

    Blum, W., Neubrand, M., Ehmke, T., Senkbeil, M., Jordan, A., Ulfig, F. & Carstensen, C. H., 2004, PISA 2003: Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rolff, H.-G., Rost, J. & Schiefele, U. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 47-92 46 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  15. Mathematische Kompetenz bei Erwachsenen: Ein Überblick zum Stand der empirischen Forschung

    Ehmke, T., 2004, Beiträge zum Mathematikunterricht 2004: Vorträge auf der 38. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 1. bis 5. März 2004 in Augsburg . Heinze, A. & Kuntze, S. (Hrsg.). Verlag Franzbecker, S. 145-148 4 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschung

  16. Soziale Herkunft und mathematische Kompetenz

    Prenzel, M., Heidemeier, H., Ramm, G., Hohensee, F. & Ehmke, T., 2004, PISA 2003: Der Bildungsstand der Jugendlichen in Deutschland - Ergebnisse des zweiten internationalen Vergleichs. Prenzel, M., Baumert, J., Blum, W., Lehmann, R., Leutner, D., Neubrand, M., Pekrun, R., Rolff, H.-G., Rost, J. & Schiefele, U. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag, S. 273-277 5 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  17. Typen von Lehrkräften beim schulischen Einsatz von Neuen Medien

    Ehmke, T., Senkbeil, M. & Bleschke, M., 2004, Innovativer Unterricht mit neuen Medien: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung von SEMIK-Einzelprojekten. Schumacher, F. (Hrsg.). München: FWU Instiut für Film und Bild, S. 35-66 31 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  18. 2003
  19. CoLab: Eine Online-Lernplattform für kollaboratives und kooperatives Lernen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht

    Ehmke, T. & Wünscher, T., 2003, in: Der Mathematikunterricht. 49, 4, S. 71-77 7 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  20. Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen: Neue Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht

    Prenzel, M. (Herausgeber*in), Senkbeil, M. (Herausgeber*in), Ehmke, T. (Herausgeber*in) & Bleschke, M. (Herausgeber*in), 2003, Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) . 80 S. (IPN-Materialien)

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

  21. Neue Medien in der Schule: Erfahrungen zu unterschiedlichen Nutzungstypen bei Lehrkräften

    Ehmke, T., Senkbeil, M. & Bleschke, M., 2003, Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen: Neue Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht. Prenzel, M., Senkbeil, M., Ehmke, T. & Bleschke, M. (Hrsg.). Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) , S. 71-79 9 S. (IPN-Materialien).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschungbegutachtet

  22. Verbaalisen, symbolimuotoisen ja kuvallisen esitystavan soveltaminen matemaattisten peruskäsitteiden opiskeluun vuorovaikutteisessa etäoppimateriaalissa

    Pesonen, M. E., Ehmke, T. & Wünscher, T., 2003, Tutkimuksen Tuella Verkko-Oppimiseen. Kähkönen, E. (Hrsg.). Joensuu: The University of Joensuu, S. 147-164 18 S. (Joensuun yliopiston opetusteknologiakeskuksen selosteita; Band 5).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  23. 2002
  24. Didaktisch optimierter Einsatz Neuer Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht: Konzeption, Evaluationsinstrumente und Unterrichtsmaterialien des SEMIK-Projekts

    Prenzel, M. (Herausgeber*in), Senkbeil, M. (Herausgeber*in), Ehmke, T. (Herausgeber*in) & Bleschke, M. (Herausgeber*in), 2002, Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) . 255 S.

    Publikation: Bücher und AnthologienMonografienForschung

  25. Different kinds of interactive exercises with response analysis on the web

    Ehmke, T., 2002, Learning and instruction in multiple contexts and settings III: Proceedings of the Fourth Joensuu Symposium on Learning and Instruction. Julkunen, K., Havu-Nuutinen , S. & Pietarinen , J. (Hrsg.). The University of Joensuu, S. 163-173 11 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschung

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