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Perspektivität und Konstruktivismus in der politischen Bildung

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftErwägen, Wissen, Ethik
Jahrgang20
Ausgabenummer2
Seiten (von - bis)306-308
Anzahl der Seiten3
ISSN1610-3696
PublikationsstatusErschienen - 2009

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