1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. //
  6. Neue Medien in der Schule
  7. //

Neue Medien in der Schule: Erfahrungen zu unterschiedlichen Nutzungstypen bei Lehrkräften

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelLeitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen : Neue Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht
HerausgeberM. Prenzel, M. Senkbeil, T. Ehmke, M. Bleschke
Anzahl der Seiten9
ErscheinungsortKiel
VerlagLeibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN)
Erscheinungsdatum2003
Seiten71-79
ISBN (Print)3-89088-153-X
PublikationsstatusErschienen - 2003
Extern publiziertJa

Weitere Publikationen dieser Person(en)

Academic language features in mathematical modelling tasks raise difficulty in reading comprehension for secondary students

Heine, L., Ehmke, T. & Leiss, D., 23.09.2025, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: European Journal of Applied Linguistics. 13, 1, 25 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Adaptive learning support as a key element of innovative teaching in Germany

Lemmrich, S., Ehmke, T. & Reusser, K., 29.05.2025, Innovative Teaching and Classroom Processes: Research Perspectives from Germany and China. Ehmke, T. & Chi-Kin Lee, J. (Hrsg.). Taylor and Francis Inc., S. 13-22 10 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Effects of linguistic demands of reality-based mathematical tasks: discrepancy between teachers' expectations and students' performance

Ehmke, T., Leiss, D. & Heine, L., 10.06.2025, in: Frontiers in Education. 10, 13 S., 1528806.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Enhancing pre-service teachers' well-being during long-term internships: The roles of self-efficacy, mentoring, and task-related sense of coherence

Homann, H.-S., Beckmann, T. & Ehmke, T., 07.02.2025, in: International Journal of Education and Practice. 13, 2, S. 566-586 21 S.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Exploring pre- and in-service teachers’ (non-)critical cultural and multilingual awareness and responsiveness in classroom situations through voice-recorded video-based assessment

Kardel, L., Ehmke, T. & Lemmrich, S., 01.04.2025, in: Teaching and Teacher Education. 157, 14 S., 104962.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Partizipation von Kindern ist gutes Zusammenleben und Arbeit an der Zukunft
  2. Beweislast und Kausalität bei ärztlichen Behandlungsfehlern
  3. Vielfalt an Übergängen in der beruflichen Bildung - zwölf Ansichten
  4. Mögliche Auswirkungen von Basel III auf die Finanzierungssituation des deutschen Mittelstands
  5. Nachhaltige Orientierungen bei Akteuren sozialer Bewegungen. Lokale Initiativen als Möglichkeitsraum lebenslangen Lernens im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung
  6. Die Entwicklung von Emotionen und emotionalen Kompetenzen über die Lebensspanne
  7. Die Entwicklung von bildungswissenschaftlichem Wissen: Theoretischer Rahmen, Testinstrument, Skalierung und Ergebnisse
  8. Die Erbensuche im Kollisionsrecht - von grenzüberschreitender "Menschenhilfe" zu internationaler Marktregulierung
  9. Die Erfassung verdeckter Gewinnausschüttungen nach der so genannten Teilbetragsrechnung
  10. Die Kindzentrierung des Kinderschutzes zwischen institutionellen Vorgaben und lokaler Umsetzung
  11. Bilanzpolitische Beratung durch den Wirtschaftsprüfer
  12. Unternehmenssteuerrecht und Steuerbilanzrecht
  13. Das (Fehl-)Verhalten von Eltern bei Fußballspielen aus der Sicht der spielenden Kinder
  14. Stellungnahme zum Gesetzentwurf der Fraktionen der CDU und FDP für ein Hessisches Bibliotheksgesetz, Hessischer Landtag, Drucksache 18/1728
  15. Einkommens-Reichtum in Deutschland - Mikroanalytische Ergebnisse der Einkommensteuerstatistik für Selbständige und abhängig Beschäftigte
  16. Evaluation von Bewegungs-, Spiel und Sportangeboten an Offenen Ganztagsschulen in Niedersachsen
  17. Lernen durch sportpädagogische Reflexionsprozesse im Sportspiel - Möglichkeiten im Vermittlungsprozess im Rahmen des Sportunterrichts am Beispiel Handball