1. //
  2. Start
  3. //
  4. Forschende
  5. //
  6. Detlev Leutner
  7. //
  8. Publikationen
  9. //

Detlev Leutner

Prof. Dr.

Kontakt

Prof. Dr. Detlev Leutner

Links

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen

Zurücksetzen

    Bis
    81 - 100 von 130Seitengröße: 20
    sortieren: Titel

    1. Multiflux - Pilotstudie für die Entwicklung eines Verfahrens zur simulationsbasierten intelligenzdiagnostik

      Kröner, S. & Leutner, D., 2002, in: Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie. 46, 2, S. 84-88 5 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    2. Niedrige Testmodellpassung als Resultat mangelnder Auswertungsobjektivität bei der Kodierung landesweiter Vergleichsarbeiten durch Lehrkräfte

      Spoden, C., Fleischer, J. & Leutner, D., 02.2014, in: Journal fur Mathematik-Didaktik. 35, 1, S. 79-99 21 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    3. Pädagogisch-psychologisches Professionswissen von Lehrkräften: Evaluation des ProwiN-Tests

      Lenske, G., Thillmann, H., Wirth, J., Dicke, T. & Leutner, D., 12.06.2015, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 18, 2, S. 225-245 21 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. Problemlösen als fächerübergreifende Kompetenz: Konzeption und erste Resultate aus einer Schulleistungsstudie

      Klieme, E., Funke, J., Leutner, D., Reimann, P. & Wirth, J., 03.2001, in: Zeitschrift fur Padagogik. 47, 2, S. 178-200 23 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    5. Problemlösen in der pädagogischen psychologie

      Greiff, S., Kretzschmar, A. & Leutner, D., 10.2014, in: Zeitschrift fur Padagogische Psychologie. 28, 4, S. 161-166 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

    6. Professionswissen in den Naturwissenschaften (ProwiN)

      Kirschner, S., Sczudlek, M., Tepner, O., Borowski, A., Fischer, H. E., Lenske, G., Leutner, D., Neuhaus, B. J., Sumfleth, E., Thillmann, H. & Wirth, J., 2017, Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals: Interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven. Gräsel, C. & Trempler, K. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 113-130 18 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

    7. Psychometric Properties of the German Short Version of the Maslach Burnout Inventory - Student Survey

      Turhan, D., Scheunemann, A., Schnettler, T., Bäulke, L., Thies, D. O., Dresel, M., Fries, S., Leutner, D., Wirth, J. & Grunschel, C., 01.04.2021, in: European Journal of Health Psychology. 28, 2, S. 45-58 14 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung

    8. Putting educational knowledge of prospective teachers to the test: Further development and validation of the bilwiss test

      Kunter, M., Kunina-Habenicht, O., Holzberger, D., Leutner, D., Maurer, C., Seidel, T. & Wolf, K., 01.01.2020, Student Learning in German Higher Education: Innovative Measurement Approaches and Research Results. Zlatkin-Troitschanskaia, O., Pant, H. A., Toepper, M. & Lautenbach, C. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, S. 9-28 20 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    9. RADIOLIS - Ein radiologisches Instruktions- und Trainingssystem zur systematischen Befundung von Röntgenbildern am Beispiel Fokaler Knochenlasionen

      Pelikan, E., Prumer, D., Rings, C., Wein, B., Leutner, D., Bohndorf, K. & Tolxdorff, T., 09.1995, in: Radiologe. 35, 9, S. 598-603 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. Reducing reality shock: The effects of classroom management skills training on beginning teachers

      Dicke, T., Elling, J., Schmeck, A. & Leutner, D., 01.05.2015, in: Teaching and Teacher Education. 48, S. 1-12 12 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    11. Rotational complexity in mental rotation tests: Cognitive processes in tasks requiring mental rotation around cardinal and skewed rotation axes

      Nolte, N., Schmitz, F., Fleischer, J., Bungart, M. & Leutner, D., 01.03.2022, in: Intelligence. 91, 11 S., 101626.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    12. Science text comprehension: Drawing, main idea selection, and summarizing as learning strategies

      Leopold, C. & Leutner, D., 02.2012, in: Learning and Instruction. 22, 1, S. 16-26 11 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    13. Seasonal allergic rhinitis and antihistamine effects on children's learning

      Vuurman, E., Van Veggel, L., Uiterwijk, M., Leutner, D. & O'Hanlon, J. F., 01.09.1992, in: European Neuropsychopharmacology. 2, 3, S. 263-265 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Konferenz-Abstracts in Fachzeitschriften › Forschung

    14. Seasonal allergic rhinitis and antihistamine effects on children's learning

      Vuurman, E. F. P. M., Van Veggel, L. M. A., Uiterwijk, M. M. C., Leutner, D. & O'Hanlon, J. F., 08.1993, in: Annals of Allergy. 71, 2, S. 121-126 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    15. Selbstregulationskompetenz beim Lernen aus Sachtexten Entwicklung und Evaluation eines Kompetenzstrukturmodells

      Schütte, M., Wirth, J. & Leutner, D., 2010, in: Zeitschrift fur Padagogik. 56, SUPPL. 56, S. 249-257 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    16. Self-efficacy for motivational regulation and satisfaction with academic studies in STEM undergraduates: The mediating role of study motivation

      Kryshko, O., Fleischer, J., Grunschel, C. & Leutner, D., 01.01.2022, in: Learning and Individual Differences. 93, 12 S., 102096.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    17. Self-efficacy in classroom management, classroom disturbances, and emotional exhaustion: A moderated mediation analysis of teacher candidates

      Dicke, T., Marsh, H. W., Parker, P. D., Kunter, M., Schmeck, A. & Leutner, D., 05.2014, in: Journal of Educational Psychology. 106, 2, S. 569-583 15 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    18. Self-regulated learning as a competence: Implications of theoretical models for assessment methods

      Wirth, J. & Leutner, D., 2008, in: Zeitschrift für Psychologie. 216, 2, S. 102-110 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    19. Self-regulated learning with a text-highlighting strategy a training experiment

      Leutner, D., Leopold, C. & Den Elzen-Rump, V., 01.01.2007, in: Zeitschrift für Psychologie. 215, 3, S. 174-182 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    20. Self-Regulated Learning with Expository Texts as a Competence: Competence Structure and Competence Training

      Wirth, J., Schütte, M., Wixfort, J. & Leutner, D., 01.01.2017, Competence Assessment in Education: Research, Models and Instruments. Leutner, D., Fleischer, J., Grünkorn, J. & Klieme, E. (Hrsg.). Cham: Springer Nature AG, S. 75-89 15 S. (Methodology of Educational Measurement and Assessment).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

    Vorherige 1 2 3 4 5 6 7 Nächste