1. //
  2. Start
  3. //
  4. Organisationen
  5. //
  6. Institut für Bildungswissenschaft
  7. //
  8. Aktivitäten
  9. //

Institut für Bildungswissenschaft

Organisation: Institut

Erweiterte Suchoptionen
Erweiterte Suchoptionen
Bis
301 - 320 von 770Seitengröße: 20
sortieren: Typ
  1. Konferenzvorträge

  2. Studieneingangsphase: Akademische Kompetenzen als Herausforderung

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in) & Dirk Ifenthaler (Sprecher*in)

    20.09.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

  3. Studienerfolg mittels Learning Analytics – Systematisches Review und Handlungsempfehlungen für deutsche Hochschulen

    Dana-Kristin Mah (Sprecher*in), Jane Yin Kim Yau (Sprecher*in) & Dirk Ifenthaler (Sprecher*in)

    04.11.2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

  4. Teacher education in Germany: basic information and an example for linking theory and practice in the teacher education network in Lüneburg

    Sabrina Kulin (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)

    07.12.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  5. Teachers‘ Approaches and Attitudes towards Academic Language Support: Differences in Natural and Social Science Classrooms

    Hanne Brandt (Präsentator*in)

    09.2015

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  6. The COVID-19 pandemic from the perspective of German school leaders

    Jana Groß Ophoff (Sprecher*in), Colin Cramer (Ko-Autor*in), Pierre Tulowitzki (Ko-Autor*in) & Marcus Pietsch (Ko-Autor*in)

    2022 → …

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  7. The generalizability of instructional leadership and student achievement across contexts: A meta-analytical big data study

    Marcus Pietsch (Sprecher*in), Burak Aydin (Sprecher*in) & Sedat Gümüş (Sprecher*in)

    28.02.2023 → 02.03.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  8. The Importance of Media about Refuge for Leading Education – An Analysis of German-Language Media for Children and Adolescents.

    Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Sprecher*in) & Friederike von Gross (Sprecher*in)

    23.08.2016 → 26.08.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  9. The influence of analyzing own classroom videos or videos of other teachers during a teaching practicum on pre-service teachers’ professional vision of classroom management

    Kira Elena Weber (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    06.04.2020 → 10.04.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  10. The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency

    Dominik Leiß (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)

    17.04.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  11. The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency

    Timo Ehmke (Sprecher*in) & Dominik Leiss (Sprecher*in)

    08.04.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  12. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online

    Julia Drexhage (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in), Timo Ehmke (Sprecher*in) & Torben Schmidt (Sprecher*in)

    15.09.2014 → 17.09.2014

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  13. The Participants´ Perspective on Challenges, Disappointments & Success Factors in Research-Practice Partnerships in Teacher Education

    Sandra Fischer-Schöneborn (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Ko-Autor*in)

    25.08.2023

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  14. The promise and pitfalls of a blended, video- and coaching-based professional development program in Germany

    Anna Holstein (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    04.2021 → …

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  15. The role of informal contacts and communication in refugee families’ access to early childhood education and care

    Anna Siede (Sprecher*in), Laura Wenzel (Sprecher*in) & Marek Winkel (Sprecher*in)

    17.09.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  16. The role of peer feedback mode for pre-service teachers’ feedback perception and quality

    Dorothee Anders (Sprecher*in), Christopher Neil Prilop (Sprecher*in), Kira Elena Weber (Sprecher*in) & Marc Kleinknecht (Sprecher*in)

    30.06.2022

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  17. The use of digital media in primary school PE – student perspectives on product-oriented ways of lesson staging

    Steffen Greve (Sprecher*in), Mareike Thumel (Sprecher*in), Florian Jastrow (Sprecher*in), Anja Schwedler-Diesener (Sprecher*in), Claus Krieger (Sprecher*in) & Jessica Süßenbach (Sprecher*in)

    10.06.2021

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  18. Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]

    Robin Pascal Straub (Sprecher*in), Sabrina Kulin (Ko-Autor*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)

    17.04.2020

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer

  19. Transkulturelle Bildung im Musikvideo. Kleidung als Transgression

    Birgit Althans (Sprecher*in) & Nika Daryan (Sprecher*in)

    06.04.2016 → 08.04.2016

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  20. Über welches Fachwissen verfügen Bewerber*Innen auf ein Mathematik Lehramtsstudium. Empirische Analysen im Rahmen des Auswahlverfahrens Lehrerbildung der Leuphana Universität Lüneburg

    Michael Besser (Sprecher*in), Dominik Leiß (Sprecher*in) & Timo Ehmke (Sprecher*in)

    2018

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

  21. Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht empirisch erfassen

    Nele Fischer (Sprecher*in)

    2017

    Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

Vorherige 1...12 13 14 15 16 17 18 19 ...39 Nächste