Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.
Themen
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
LESÖB: Lebensweltorientierte Konstruktion von (nachhaltigen) Lernaufgaben in der sozioökonomischen Bildung
Oeftering, T., Fischer, A., Oppermann, J. & Hantke, H.
01.10.17 → 31.12.18
Projekt: Forschung
Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule. Eine qualitative Studie über die sprachlichen Spielräume Studierender.
01.04.14 → 15.02.19
Projekt: Dissertationsprojekt
Lebenswelt Hochschule (als Teilprojekt des interdisziplinären Gesamtprojekts „Nachhaltige Entwicklung im Kontext universitärer Aufgabenstellungen“)
Stoltenberg, U., Paulus, P. & Rieckmann, M.
01.07.04 → 30.06.07
Projekt: Transfer (FuE-Projekt)
Lebenssituation allein erziehender Frauen und ihrer Kinder unter besonderer Berücksichtigung ihrer Gesundheit
01.09.01 → 31.03.03
Projekt: Forschung
"Learning from Downunder"...Soziale Arbeit im Frauen- und Genderbereich in NSW, Australia
01.10.06 → 01.10.07
Projekt: Lehre und Studium
Learner Perceptions of Web 2.0-Enhanced EFL Tasks - An Explorative Mixed-Methods Study on the U.S. Embassy School Election Project 2012
01.03.12 → 01.03.15
Projekt: Dissertationsprojekt
Leading Educational Innovation and Change - Turkey
Özdemir, N., Pietsch, M., Ömür, C., Gümüş, S., Buyukgoze, H. & Ofluoğlu, K.
01.01.22 → 31.12.25
Projekt: Forschung
Leading Educational Innovation and Change - Nigeria
Ugwuanyi, C. & Pietsch, M.
01.01.23 → 31.12.25
Projekt: Forschung
Leading Educational Innovation and Change - Kyrgyzstan
Ryskulueva, F. & Pietsch, M.
01.08.21 → 31.12.23
Projekt: Forschung
Leading Educational Innovation and Change - Kazakhstan
Baisultanova, S. & Pietsch, M.
01.01.23 → 31.12.24
Projekt: Forschung
Lagrangesche Aspekte turbulenter Superstrukturen: numerische Analyse der Langzeitdynamik und Transporteigenschaften
Padberg-Gehle, K. & Schneide, C.
09.12.19 → 30.06.23
Projekt: Forschung
Künstlerische Praktiken postdigitaler Verflechtungen. Reorganisationen zwischen Aisthesis, Kunst und Medien
11.07.24 → 12.07.24
Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung
Kulturelle Orientierungen und Deutungen im Spanischunterricht der Sekundarstufe II
01.10.11 → …
Projekt: Dissertationsprojekt
Körpermodifikationen und leibliche Erfahrungen in der Adoleszenz. Eine feministisch-phänomenologisch orientierte Studie zu Inter-Subjektivierungsprozessen
01.06.14 → 28.05.18
Projekt: Dissertationsprojekt
KEMOV: Konzeption und Evaluierung eines Mindset-orientierten Verhandlungstrainings
Trötschel, R., Warsitzka, M. & Mann, M.
01.08.20 → 15.10.23
Projekt: Forschung
Kontingenz und Relationalität als genuine Merkmale trinitarischer Theologie
01.05.11 → 30.06.13
Projekt: Forschung
Kontext-basierte Diskriminierung im Schulkontext: Der Einfluss der ethnischen Zusammensetzung von Schulklassen auf die Verwendung von disziplinierenden Maßnahmen durch Lehrkräfte
Essien, I., Rohmann, A., Zander, L. & Siem, B.
01.12.21 → 30.09.23
Projekt: Forschung
MindMatters: Konfirmatorische Studie zur Überprüfung der Wirksamkeit eines Programms zur Förderung der psychischen Gesundheit in Grundschulen (Lüneburg)
Paulus, P., Schwarz, N., Dadaczynski, K. & Morgenstern, M.
01.02.20 → 30.04.22
Projekt: Forschung