Themen

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

  1. Es ist Zeit, Schulleitungen zu stärken

    Marcus Pietsch

    23.06.20

    1 eigener Medienbeitrag

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  2. Jeder fünfte Rektor will seine Schule verlassen

    Marcus Pietsch

    23.06.20

    1 Objekt von Medienberichte

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  3. Jede fünfte Schulleitung will Arbeitsplatz wechseln

    Marcus Pietsch

    22.06.20

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  4. Intimästhetik bei Cis-Frauen - Schönheitsnormen und Körperindustrien

    Julia Ganterer

    17.06.20

    1 eigener Medienbeitrag

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  5. Interview mit den Projektbeteiligten des Verbundprojekts „Gelingen! Gemeinsam lernen in und für inklusive(n) Bedingungen im Kindergarten

    Anke Karber, Cornelia Wustmann, Mirjam Christ & Vanessa Mertens

    06.03.20

    1 eigener Medienbeitrag

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  6. Mein Wille geschehe: Verhandlungsstrategien im Beruf und im Privatleben.

    Roman Trötschel

    18.02.20

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  7. Effekte und Affekte: Warum die Künste nichts tun.

    Kerstin Hallmann

    01.02.20

    1 eigener Medienbeitrag

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