Organisationsprofil

Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung.

Themen

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. Lasst sie toben

    Kevin Dadaczynski & Stephan Schiemann

    05.11.15

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Leben X.0-Podcast 4: Was ist Künstliche Intelligenz?

    Thomas Damberger

    29.09.19

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. Lecture2Go: Aufnahmesystem und Medienplattform der UHH

    Jan Torge Claussen

    01.08.09

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Lehren und Lernen im Digitalen Zeitalter

    Thomas Damberger

    06.06.19

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. Lehren und Lernen im Digitalzeitalter

    Thomas Damberger

    29.09.17

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  6. Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht

    Torben Schmidt & Svea Wucherpfennig

    19.12.23

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    Presse/Medien: Presse / Medien

  7. Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus

    Dana-Kristin Mah & Julia Hense

    28.03.22

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  8. Lernangebote zu Künstlicher Intelligenz in der Medizin

    Lina Mosch, David-Alexander Back, Felix Balzer, Mike Bernd, Jenny Brandt, Sebastian Erkens, Nicolas Frey, Arman Ghanaat, Daniel Leon Glauert, Stefan Göllner, Joscha Hofferbert, Sophie Anne Ines Klopfenstein, Philippa Lantwin, Dana-Kristin Mah, Gürcan Mustafa Özden, Akira-Sebastian Poncette, Florian Rampelt, Merve M. Sarica, Malte Schmieding, Jeremy Schmidt, Jasper Wagnitz & Maximilian Wunderlich

    09.09.21

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  9. Lernen mit Computerspielen

    Peter Paulus & Torben Schmidt

    30.01.13

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien