Fakultät Bildung
Organisation: Fakultät
- Institut für Sozialwissenschaftliche Bildung
- Institute of English Studies
- Institute of Psychology in Education
- Institut für Bewegung, Sport und Gesundheit
- Institut für Bildungswissenschaft
- Institut für Deutsche Sprache und Literatur und ihre Didaktik
- Institut für Ethik und Theologie
- Institut für Kunst, Musik und ihre Vermittlung
- Institut für Mathematik und ihre Didaktik
- Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik
Organisationsprofil
Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Fakultät fragen nach individuellen und institutionellen Voraussetzungen, Prozessen und Ergebnissen von Bildung, Entwicklung und sozialer Interaktion. Dabei bilden sowohl Grundlagen- als auch Anwendungsforschung das Fundament einer sich interdisziplinär-kooperativ verstehenden und international anschlussfähigen Bildungs-, Entwicklungs- und Sozialforschung. Als eine der ersten Universitäten in Deutschland hat sie bereits ab 2008 im Sinne einer „School of Education“ eine institutionelle Kooperation der Bildungswissenschaften, der Psychologie, der Fachdidaktiken sowie zugehörender Fachwissenschaften umgesetzt und an der Fakultät Bildung gebündelt, um übergreifende Forschung, abgestimmte Lehrinhalte und institutionelle Kooperationen mit der Schulpraxis und anderen Einrichtungen zu unterstützen. Die Fakultät beheimatet in dieser Struktur sowohl Studienprogramme zur Lehrkräftebildung (Grund- Haupt- und Realschulen, Berufsbildende Schulen) als auch hierüber hinausgehende Studienprogramme der Bildungswissenschaften, Psychologie und der Sozialpädagogik.
Forschungsschwerpunkte
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2019
Language Learning in Digital Projects - The Going Green Project
Kaliampos, J. (Sprecher*in)
09.03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Geschlecht und Geschlechterverhältnisse in der Pädagogik: Theoretische und empirische Grundlagen
Ganterer, J. (Dozent*in)
08.03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
„Resonanzräume des Subpolitischen“ in der wirtschaftsberuflichen Bildung
Hantke, H. (Sprecher*in)
06.03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Developing learner agency in technology-enhanced transdiciplinary EFL learning environments – The Going Green Project
Schmidt, T. (Sprecher*in)
02.03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Teaching students with dyslexia and reading/spelling difficulties in the English as a foreign language classroom
Schmidt, T. (Sprecher*in)
02.03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung
Die deutsche Schule (Zeitschrift)
Neumann, A. (Gutachter*in)
01.03.2019 → …Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › Begutachtung von Publikationen › Transfer
Die Wiederentdeckung des Rechtschreibwortschatzes. Rechtschreibunterricht zwischen Politik, Praxis und Wissenschaft
Weinhold, S. (Sprecher*in)
01.03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Implementing sustainability related key competencies into teacher education - Learning processes and outcomes
Brandt, J.-O. (Sprecher*in) & Bürgener, L. (Sprecher*in)
03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Is(s)t das Kind normal? Konfigurationen von Ängsten und Unsicherheiten in präventiven Maßnahmen, Jahrestagung der DGfE-Sektion Allgemeine Erziehungswissenschaft, Universität Köln 03/2019
Schmidt, F. (Gastredner*in)
03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Nachhaltigkeitskompetenzen in der Lehrerbildung – Entwicklung von BNE-spezifischer Handlungskompetenz bei Sachunterrichtsstudierenden
Bürgener, L. (Sprecher*in)
03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Selbstreguliertes Lesen im Deutsch- und Fachunterricht. Fachspezifische Unterschiede und überfachliche Gemeinsamkeiten aus Sicht von Lehrkräften
Schmitz, A. (Präsentator*in)
03.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
7. Bremer Symposion zum Sprachenlernen und -Lehren
Völz, S. (Sprecher*in)
28.02.2019 → 02.03.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
Hermann Burger: Worte
Steierwald, U. (Sprecher*in)
28.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Selbstwirksamkeitserwartungen und wahrgenommene Kompetenzunterstützung von Lehramtsstudierenden – Effekte einer videobasierten Feedbackintervention im Praktikum
Weber, K. E. (Sprecher*in), Prilop, C. N. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)
27.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Webbasierte Reflexions- und Feedbackumgebungen in der Lehrerbildung: Auswirkungen auf die Lehr-Lern-Überzeugungen und die Selbstwirksamkeit von Lehramtsstudierenden
Prilop, C. N. (Sprecher*in), Weber, K. E. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)
27.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Bestandteile von variierten Aufgabenformulierungen in Schüler*innentexten
Neumann, A. (Sprecher*in)
26.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Entwicklung englischer Schreibkompetenzen auf der gymnasialen Oberstufe
Neumann, A. (Gastredner*in)
26.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Förderung professioneller Wahrnehmung durch videobasiertes Feedback im ersten Unterrichtspraktikum
Weber, K. E. (Sprecher*in), Prilop, C. N. (Ko-Autor*in) & Kleinknecht, M. (Ko-Autor*in)
25.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Vortrag: MeInSport - Medienpädagogik und Inklusion im Sportunterricht der Grundschule
Greve, S. (Sprecher*in), Krieger, C. (Sprecher*in), Thumel, M. (Sprecher*in), Süßenbach, J. (Sprecher*in) & Jastrow, F. (Sprecher*in)
25.02.2019 → 27.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Transfer
Sozioökonomische Bildung als Herausforderung in der wissenschaftlichen Lehrerbildung - Einblicke in ästhetisch-performative Lehr-Forschungs-Werkstätten
Fischer, A. (Sprecher*in) & Hantke, H. (Sprecher*in)
22.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Digitalisierung als Herausforderung
Damberger, T. (Sprecher*in)
21.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Going Green
Kaliampos, J. (Organisator*in), Schmidt, T. (Organisator*in), Hübner, A. (Organisator*in), Moss, M. (Organisator*in), Dwenger, I. C. (Organisator*in), Edlich, M. G. P. (Organisator*in), Hübner, A. (Sprecher*in) & Moss, M. (Sprecher*in)
20.02.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Going Green - Education for Sustainability in the EFL and STEM Classrooms
Kaliampos, J. (Sprecher*in) & Schmidt, T. (Sprecher*in)
20.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
SINUS Mittelfranken 2019
Ruwisch, S. (Sprecher*in)
20.02.2019 → 22.02.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
SINUS Oberbayern 2019
Ruwisch, S. (Sprecher*in)
20.02.2019 → 22.02.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
The Pollard Lecture 2019: Reprints, piracies, hibernicisations: Children’s books and Dublin booksellers in the late 18th century
O'Sullivan, E. (Sprecher*in)
14.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
A Planned City: Washington, D.C.
Moss, M. (Sprecher*in)
12.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Going Green – Education for Sustainability in the EFL and STEM Classrooms
Kaliampos, J. (Sprecher*in)
08.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Sitzung des Wissenschaftlichen Beirats des SIKJM
O'Sullivan, E. (Berater*in)
07.02.2019Aktivität: Beratende Tätigkeit
Children's Use of Spatial Skills in Solving Two Map-reading Tasks in Real Space
Heil, C. (Sprecher*in)
06.02.2019 → 10.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Professionalisierungsprozesse in der kunstvermittelnden Lehrer*innenbildung
Hallmann, K. (Gastredner*in)
02.02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Leseförderung im Schul- und Unterrichtsalltag der Sekundarstufe I implementieren – Erste Erkenntnisse aus dem BiSS-Evaluationsprojekt EILe
Schmitz, A. (Präsentator*in), Zeuch, N. (Präsentator*in), Karstens, F. (Präsentator*in), Jost, J. (Ko-Autor*in), Souvignier, E. (Ko-Autor*in) & Meudt, S.-I. (Ko-Autor*in)
02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Rijksuniversiteit Groningen
Prilop, C. N. (Gastwissenschaftler*in)
02.2019Aktivität: Wissenschaftlicher Gastaufenthalt › Besuch einer externen akademischen Einrichtung › Forschung
Selbstreguliertes Lesen im Deutschunterricht in fünften Klassen aus der Sicht von Lernenden und Lehrkräften
Schmitz, A. (Präsentator*in) & Karstens, F. (Ko-Autor*in)
02.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Unterricht evidenzbasiert beobachten und auswerten. Konzepte und Methoden der empirischen Bildungsforschung
Kleinknecht, M. (Sprecher*in)
02.2019 → …Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Expertenworkshop im Rahmen des BMBF geförderten Projekts: Entwicklung und Evaluation eines hochschuldidaktischen Konzepts zur Qualifizierung angehender Sportlehrkräfte für einen inklusiven Sportunterricht (QiS) 2019
Greve, S. (Teilnehmer*in)
31.01.2019 → 01.02.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Transfer
Coordination Meeting DFG-SPP 1881 (Phase 2)
Padberg-Gehle, K. (Sprecher*in)
28.01.2019 → 29.01.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
68. Jahrestagung der Vertrauensdozentinnen und Vertrauensdozenten der Studienstiftung des deutschen Volkes 2019
O'Sullivan, E. (Teilnehmer*in)
26.01.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Lehre
Gymnasiale Bildung im digitalen Zeitalter
Damberger, T. (Sprecher*in)
26.01.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
,,English Day'' an der Oberschule Jesteburg - 2020
Hübner, A. (Organisator*in) & Benitt, N. (Organisator*in)
24.01.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Lehre
Mini-Workshop DFG-SPP 1881
Dellnitz, M. (Organisator*in) & Padberg-Gehle, K. (Organisator*in)
21.01.2019 → 22.01.2019Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
Trajectory-based Lagrangian approaches for the extraction and characterization of coherent structures in turbulent convection
Schneide, C. (Ko-Autor*in), Klünker, A. (Ko-Autor*in) & Padberg-Gehle, K. (Sprecher*in)
21.01.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Gewalt-Schule-Medien
Damberger, T. (Sprecher*in)
18.01.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Imagology, comparative children’s literature, and digital humanities: exploring potential synergies
O'Sullivan, E. (Sprecher*in)
17.01.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Vortrag: Inklusion im Handball am Beispiel der Initiative Freiwurf Hamburg und Special Olympics Deutschland
Greve, S. (Sprecher*in)
13.01.2019 → 14.01.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Transfer
Friedrich Fröbel, Patsche-Kuchen, Vorlesung in der Reihe „10 Minuten Lyrik“
Gann, T. (Sprecher*in)
09.01.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Transfer
Den Wölfen zum Fraß. Medienkompetenz im Digitalzeitalter
Damberger, T. (Sprecher*in)
08.01.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Lehre
Hautbilder, Körperbilder, Schönheitsbilder
Ganterer, J. (Sprecher*in)
08.01.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e.V. (Externe Organisation)
Schilling, L. (Mitglied)
01.01.2019Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Otto-Friedrich-Universität Bamberg (Externe Organisation)
Karber, A. (Vorsitzender)
01.2019 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Lehre